Leitura E Analise Fundamentada Do Livro Educação Projetos

UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ CAMPUS UNIVERSITÁRIO DO MARAJÓ – BREVES FACULDADE DE EDUCAÇÃO E CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DA DIDÁTICA Turma: Anajás Ano:2012 Profª Me. Sônia Maria Pereira do Amaral PERÍODO: 30/07 a 09/08/2013 EMENTA: Fundamentos sócio-políticos e epistemológicos da Didática na formação do profissional da educação e na construção da identidade docente. A organização da dinâmica da…

(ATIVIDADE 1 + ATIVIDADE 2) RELATÓRIO DE CARACTERIZAÇÃO DA ESCOLA E DA COMUNIDADE + PROJETO DE INTEGRAÇÃO ENTRE A ESCOLA E A COMUNIDADE Alunos: Cristiane Lemos de Paiva. RA 1437980 Dailana Ellen Pereira Moreira. RA 1436185 Eliene Alves Pereira Santos. RA 1431328 Polo de Maracanaú 2015 Cristiane Lemos de Paiva Dailana Ellen Pereira Moreira Eliene Alves Pereira Santos Integração Escola e Comunidade Projeto apresentado à Universidade Paulista – UNIP, do curso de…

ALVES DA SILVA ROSA - RA 407884 LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO TUTOR EAD: DR LUIZ ROBERTO WAGNER HORTOLÂNDIA 13 DE JUNHO DE 2013 CONCEPÇÃO, ESTRATÉGIAS DE LEITURA E PRODUÇÃO DE SENTIDOS. Na sociedade em que vivemos é um grande desafio formar leitores, ocorrem muitos duelos para se combater, porque ficam duvidas em: como desenvolver o gosto pela leitura, como tornar fascinante ler um livro ou outro material, como um jornal, e mostrar as competências da leitura. A língua é um…

tem merecido a devida consideração, uma vez que sofreu sensível apagamento na Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 1996 e nos Parâmetros Curriculares Nacionais. Na tentativa de otimizar o ensino da literatura, estudiosos da área buscam encontrar alternativas, com a finalidade de resgatar a importância da disciplina na formação humanística do aluno. Nesse sentido, pode ser referido o projeto de pesquisa, desenvolvido na UCS, Ensino da literatura: uma 2 proposta metodológica…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIÊNCIAS EXATAS E DA NATUREZA PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA MESTRADO Educação Geográfica: Cada Assunto, uma proposta de Ensino. Gyslâynne Mary dos Santos Hermenegildo Rodrigues EEEFM Professor José Soares de Carvalho laynnemary@hotmail.com Introdução A ciência geográfica é vista na maioria das vezes como uma ciência “decoreba”, em que o aluno só precisa ler os textos e decorar as principais informações. Muitos alunos acham as aulas

Leite Dias MACEIÓ 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 DESENVOLVIMENTO: ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO: GESTÃO 04 2.1 Caracterização dos espaços de atuação do pedagogo 04 2.2 Caracterização do espaço educativo – análise da realidade 04 2.3 Proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço educativo 05 2.4 Apresentação da proposta de atuação do pedagogo diante da organização do trabalho pedagógico no espaço…

merecido a devida consideração, uma vez que sofreu sensível apagamento na Lei de Diretrizes e Bases da Educação de 1996 e nos Parâmetros Curriculares Nacionais. Na tentativa de otimizar o ensino da literatura, estudiosos da área buscam encontrar alternativas, com a finalidade de resgatar a importância da disciplina na formação humanística do aluno. Nesse sentido, pode ser referido o projeto de pesquisa, desenvolvido na UCS, Ensino da literatura: uma 2 proposta…

ALFABETIZAÇÃO NOS PAÍSES DE LÍNGUA PORTUGUESA” – REVISTA ELETRÔNICA ISSN: 1980-7686 Equipe: Grupo Acolhendo Alunos em Situação de Exclusão Social da Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo e PósGraduação em Educação de Jovens e Adultos da Faculdade de Educação da Universidade Eduardo Mondlane. (Via Atlântica: Perspectivas Fraternas na Educação de Jovens e Adultos entre Brasil e Moçambique). PROCESSO 491342/2005-5 – Ed. 472005 Cham. 1/Chamada. APOIO FINANCEIRO: CNPq e UNESCO …

HISTÓRIA DA ALFABETIZAÇÃO: UMA RESENHA DESCRITIVA SOBRE AS TEMATIZAÇÕES, NORMATIZAÇÕES E CONCRETIZAÇÕES RELACIONADAS COM O ENSINO DA LEITURA E ESCRITA DEMENECH, Flaviana PAULA, Flávia Anastácio de Este texto traz os estudos de iniciação científica sobre alfabetização no ensino fundamental de nove anos. Para tal iniciei com a compreensão da história da alfabetização no Brasil. O objetivo deste texto é fazer uma resenha descritiva a partir do trabalho da pesquisadora Maria do…

PESQUISA 1.1 DELIMITAÇÃO DO TEMA: ÁREA DE CONCENTRAÇÃO E JUSTIFICATIVA O projeto traz objetivo de despertar o interesse como tema a literatura, imagem e criação, tendo como área de concentração Ensino e aprendizagem das Ates Visuais. Ao ensinar e aprender Artes nota-se que através da literatura, reuniu-se um acervo de experiências de reciclar e tirar do lixo a Beleza da Arte extraído das relações da leitura com a imagem e a técnica do Mosaico, promovendo ao leitor a…