Leitura De Textos Não Verbal

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA LEITURA E PRODUÇÃO DE TEXTO Atividade Prática Supervisionada (ATPS)entregue como requisito para conclusão da disciplina ``Leitura e produção de texto``, sob orientação do professor-tutor a distância Talita Daiane Ruis. Passo Fundo, Junho de 2012. INTRODUÇÃO A linguagem humana pode

Sumário __________________________________________________________________ Introdução Capítulo I Da língua à propaganda: Alguns embasamentos teóricos Embasamento Teórico Aplicado às Propagandas I.1. Língua I.2. Texto I.3. Gêneros Textuais como Ações Sociais I.3.1. Perspectiva sócio – semiótica e cultural I.3.2. Propaganda como ação social Capítulo II Caracterização da propaganda: as nuances desse gênero discursivo II.1. Publicidade e propaganda II

Primeiro ciclo Escrita • fazer correspondência entre segmentos falados e escritos; • aprender a escrever um texto sepatrando as palavras; • dividir o texto escrito em reses (uso de maiúsculas, pontuação) • conhecer regularidas ortograficas e irregularidasde (regras ou não regras) • usar dicionário, evitar uso de conectivos como e, aí, em excesso, separar discurso direto do indireto. Linguagem oral • Ouvir co atenção, formular, responder perguntas e manifestar-se; • Acolher…

1º Bimestre EIXOS TEMÁTICOS CONTEÚDOS BÁSICOS OBJETIVOS/METAS 1. Leitura Leitura e compreensão de fábulas. 2. 3. Ler e interpretar, de maneira autônoma, textos de gêneros e temas com os quais tenha construído familiaridade, selecionando procedimentos de leitura, desenvolvendo capacidade de construir e durante a leitura, construindo o sentido do texto, estabelecendo a progressão temática. Compreender a leitura em suas diferentes dimensões: o dever, a necessidade e o prazer de…

Por outro lado, a dificuldade dos alunos universitários em compreender textos e organizar idéias por escrito são evidências do fracasso escolar e apontam a necessidade de reestruturação do ensino da língua portuguesa. A contribuição da psicogênese da língua escrita ajuda a compreender aspectos importantes do processo de aprendizagem da leitura e escrita. Os resultados dessa investigação permitem compreender alfabetização não um processo baseado em perceber e memorizar, mas que para…

necessidade de expressar simbolicamente a vida. Define-se texto como algo que pode ser lido e interpretado, que propõe um sentido final diferente do sentido de cada uma das partes ou elementos que constituem , que sugere ou revela uma intenção específica de seu criador. Quando falamos de texto, portanto, identificamos um uso da linguagem (verbal ou não verbal) que tem significado. O que confere existência ao texto é sua possibilidade de leitura e de interpretação.

tema do texto e as informações principais e |Os estudos do conteúdo – oralidade, leitura escrita |Os critérios e o modo de avaliar variam conforme o gênero e a | | |secundárias no texto; |– estarão sempre subordinado à dinâmica dos gêneros |prática discursiva que estão sendo trabalhados. | | |2. Realizar inferência de informações implícitas no…

personagens envolvidas. Contendo textos verbais e não verbais. PARTES QUE COMPÔE O GÊNERO: DESENHO CARICATURAL: Desenho demonstrando a consequência da arrecadação exagerada dos impostos. EXAGERO: Visto na figura dos personagens, pois os dois personagens demonstram sinal de desnutrição, estão só pele e osso. CRITICA: Critica a arrecadação exagerada de impostos, feita pelo governo, expresso pelo texto verbal, e consequência deste fato no texto não verbal. SEQUÊNCIAS…

linguagem verbal. Ela, a linguagem verbal, caracteriza-se como construção humana e histórica, de sistema linguístico e comunicativo em determinados contextos. Assim, na gênese da linguagem verbal está presente o homem, seus sistemas simbólicos e comunicativos, em um mundo sociocultural. Nesse sentido, o aluno de ser levado a compreender e usar a linguagem como geradora de significação e integradora da organização de mundo e da própria identidade. O curso enfatizará quatro aspectos:…

imagem, podemos classificar o texto como: Resposta Selecionada: a. Valorização prática, ou seja, o conteúdo relaciona-se a valores utilitários. Pergunta 2 1 em 1 pontos Correta A linguagem não verbal consiste em sistema único, sem relação com a língua nem com junção de sistemas. Assim, qual texto a seguir é formado por sistema não verbal? Resposta Selecionada: a. Disponível em . Acesso em 21 fev. 2014. Pergunta 3 1 em 1 pontos Correta O texto da pintura é…