Leitura de Texto Não Verbal

UNIP INTERATIVA LETRAS ESTUDOS DISCIPLINARES III AMANDA COSTA RA 1441065 LEITURA DE TEXTO NÃO VERBAL CAMPINAS TAQUARAL 2014 LEITURA DE TEXTO NÃO VERBAL A partir do momento em que somos alfabetizados, somos expostos a uma infinidade de vocábulos. Aprendemos a ler e escrever sílabas, palavras. Tornamo-nos íntimos do texto verbal. A interpretação da palavra escrita ou falada depende de seu sentido, do conhecimento lexical do autor e do receptor. O texto não verbal, por sua vez, por não conter vocábulos, é mais subjetivo, com contexto e análise mais ampla, e interpretação aberta. Uma pintura, uma escultura, uma música tem em seu plano de expressão um sistema não verbal de significação, ficando o plano de conteúdo subjetivo a interpretação do receptor, a partir de seu conhecimento de mundo. Um dos textos não verbais ou sincréticos com maior leque de interpretação é a charge. “A charge é um gênero textual riquíssimo em intertextualidade, permitindo que o receptor das mesmas raciocine e analise o que se faz subentender nelas. (...) O formato de texto que a charge concentra exerce grande atração sobre o leitor, devido a sua fácil leitura e também a multiplicidade de informações que ela traz.” (http://lendoeuaprendo.blogspot.com.br/2011/06/genero-charge.html). “A charge, que na língua francesa significa ‘carga’, porque o chargista realmente traz consigo uma intenção - a de satirizar situações…

Pergunta 1 0,5 em 0,5 pontos A linguagem não verbal consiste em sistema único, sem relação com a língua nem com junção de sistemas. Assim, qual texto a seguir é formado por sistema não verbal? Resposta Selecionada: c. . Pergunta 2 0,5 em 0,5 pontos A linguagem é constituída de palavras faladas e escritas e também de imagens, sons, gestos, entre outros. A linguagem verbal refere-se, então, às línguas naturais. Indique a alternativa em que há…

Segundo Bruno Ribeiro (13/12/2011) A linguagem também possui vários usos sociais e culturais, como a expressão da da identidade, da estratificação social, na manutenção da unidade em uma comunidadee para o entretenimento. A palavra "linguagem" também pode ser usado para descrever o conjunto de regras que torna isso possível, ou o conjunto de enunciados que podem ser produzir essas regras. Existem vários tipos de linguagens, como por exemplo a linguagem verbal que é aquela onde se…

da Comunicação 1. Por que as duas variáveis básicas para a leitura de um texto não-verbal são: o homogêneo não é passível de leitura e toda leitura não-verbal é um complexo ato de recepção? 2. Por que a autora afirma que o texto não-verbal é mudo? 3. O que quer dizer a autora ao afirmar que, para que a leitura seja possível, é necessário, através de uma operação da mente, provocar um valor? Explique e exemplifique. 4. “Sensação e atenção são condições de leitura, mas não são,…

otografias e coreografias não são textos PORQUE Textos são sempre verbais. A partir da leitura das afirmativas, assinale a alternativa CORRETA: Escolher uma resposta. Resposta correta: As duasafirmativas são falsas. Comentário resposta correta: Parabéns! Fotografias e coreografias são textos.... 296 Palavras2 Páginas Estudos Linguísticos de Textos Publicitários Fotografias e coreografias não são textos PORQUE Textos são sempre verbais. A partir da leitura das afirmativas, assinale a…

ser percebido pelos diversos órgãos dos sentidos, o que leva a distinguir-se uma linguagem visual, uma linguagem auditiva, uma linguagem tátil, etc., ou ainda, outras mais complexas. LINGUAGEM: “ Toda e qualquer forma de comunicação”. SEMIOTICA: É a ciência que estuda todos os tipos de linguagem. CODIGO: “Conjunto de signos organizados, comuns ao emissor e ao receptor” CODIGO E LINGUAGEM: P: Se cada código se identifica pelo signo e pela sintaxe que engendra (constrói), podemos…

Matriz de habilidades de Língua Portuguesa 1º Segmento: 1º PERÍODO – EJA – Educação de Jovens e Adultos - 1º bimestre |EIXO |COMPETÊNCIAS |HABILIDADES |CONTEÚDOS | |Prática de leitura |- Ser capaz de compreender e interpretar textos que |- Identificar no alfabeto, as letras do…

Resumo do livro leitura sem palavras Lucrécia d'aléssio ferrara 1. Materiais e procedimentos Partindo de textos não verbais, a autora procura neste livro estudar as formas de reconhecê-los e interpretá-los do dia a dia. São vários os nossos sistemas de comunicação e o mundo se transforma na medida em que estas comunicações humanas se ampliam. Entretanto, como é o código que assegura a comunicação entre um emissor e um receptor, não podemos dispensá-los a fim de se dar a…

LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSORA: YEDA NUNES PÚBLICO-ALVO: 8 ° ANO PROJETO DE LEITURA: APRESENTAÇÃO: O presente projeto destina-se a uma reflexão sobre textos verbais, não verbais e mistos (verbais e não verbais), sua circulação social, suas regras e suas possibilidades de leitura. Através da leitura de poemas, charges, propagandas comerciais e não comerciais objetiva-se despertar o prazer e o interesse pela leitura, oportunizando a formação de leitores críticos e autônomos.…

6º Ano 2º BIMESTRE - Língua Portuguesa Competências Habilidades Conteúdos Ser capaz de compreender e interpretar textos que circulam na sociedade e perceber as diferentes dimensões de leitura: o dever de ler, a necessidade de ler e o prazer de ler. Identifica idéias explícitas que contribuam para compreensão textual. Compreende a leitura buscando informações, significados das palavras no texto,…