Projeto de leitura

COLÉGIO MUNICIPAL DE MULUNGU DO MORRO
DISCIPLINA: LÍNGUA PORTUGUESA
PROFESSORA: YEDA NUNES
PÚBLICO-ALVO: 8 ° ANO

PROJETO DE LEITURA:

APRESENTAÇÃO:
O presente projeto destina-se a uma reflexão sobre textos verbais, não verbais e mistos (verbais e não verbais), sua circulação social, suas regras e suas possibilidades de leitura. Através da leitura de poemas, charges, propagandas comerciais e não comerciais objetiva-se despertar o prazer e o interesse pela leitura, oportunizando a formação de leitores críticos e autônomos.

JUSTIFICATIVA
Os alunos do Colégio Municipal João Primo da Silva têm apresentado grande dificuldade na leitura, interpretação e compreensão crítica de textos. Diante dessa realidade faz-se necessário trabalhar com mais ênfase as reais necessidades dos alunos, partindo da leitura de textos verbais, não verbais e mistos. Possibilitar a compreensão, a interpretação da linguagem dos poemas, charges e propagandas é contribuir para desenvolver no aluno o posicionamento crítico e a capacidade de questionar e analisar a realidade.
O projeto será aplicado à turmas do 8° ano do Ensino Fundamental, as quais são formadas, por adolescentes. E, como se sabe, o adolescente é um ser humano em formação, estando, portanto, mais suscetível às ideologias passadas pelos textos que circulam socialmente, como as charges, as propagandas, as anedotas etc. Por acreditar nisso, julgo necessário trabalhar com a leitura reflexiva desses textos, uma vez que a imagem é uma unidade dotada de significação que suscita nos leitores criticidade e, conseqüentemente, uma quantidade inumerável de idéias, interpretações e conhecimentos.

OBJETIVOS
Geral:
Despertar no aluno o prazer pela leitura, possibilitando o desenvolvimento de competências que visem torná-lo um leitor crítico e produtor de textos.

Específicos:
Contribuir para a formação de leitores críticos e autônomos;
Refletir acerca da relação verbal e a não verbal;
Facilitar a compreensão das