Leitura De O Nome Da Rosa

flores; • Despertar o interesse pela preservação do meio ambiente, assim como as formas de vida e sua sobrevivência; • Valorizar as manifestações artísticas na escola por promover dramatizações de músicas e poemas; • Ampliar a linguagem oral; (leitura pelo professor, pelo aluno, reconto oral, história inventadas a partir de fantoches confeccionados pelo professor ou pelos alunos e/ ou outros recursos); •Atividades de base alfabética levando em consideração as fases de escrita da…

estabelecer contacto com os seus pais adoptivos Hans Huberman um homem alto, magro e de aparência velho e Rosa Huberman uma mulher baixa, de nariz empinado e resmungona. O primeiro a alcançar a confiança dela foi Hans que de forma meiga, com os olhos de prata e um carinho inconfundível lhe piscava o olho de vez em quando com um sorriso na cara. O poder económico naquela casa não era significativo, apenas rosa trabalhava passando roupa a ferro de alguma das propriedades mais ricas. O…

De um admirador O texto “Sagarana” de Antônio Cândido funciona como uma espécie de exaltação à Guimarães Rosa e seu livro, de mesmo nome do trabalho de Cândido. Se referindo ao autor por “Sr.” e “Dr.”, seja por respeito ou admiração – ou ambos-, Antônio tenta fazer um panorama superficial do que é essa obra de Guimarães, abordando o que acredita ele serem as principais características de Sagarana, como o fato dele transcender o que se entende por um “livro regional”, e citando contos que lhe

1 João Guimarães Rosa, um dos maiores escritores de todos os tempos, produtor de uma obra de alcance universal, nasceu na cidadezinha de Cordisburgo, em Minas Gerais, filhos de D. Francisca Guimarães Rosa e de Florduardo Pinto Rosa, de quem herdou a paixão pelas estórias. Joãozito, como era chamado quando menino, teve uma infância privilegiada. Ele conviveu desde cedo com personagens encantados criados pela mente paterna e com outra herança fundamental, a familiaridade com a linguagem, tanto a

Manual (Edição do Professor) • Guia do Professor • Planos de Aula • CD Áudio • (CD-ROM e online) • www.contoserecontos8.asa.pt 8.º ANO Contos & Recontos 8 Para o Aluno • Manual • Minigramática (OFERTA) • Caderno de Atividades (Inclui Guiões de Leitura) • Manual Multimédia • www.contoserecontos8.asa.pt Professor CARLA MARQUES INÊS SILVA PORTUGUÊS | 8.O Ano • Metas Curriculares de Português 8 O. ano • Planificação anual* • Testes de avaliação* • Transcrição dos recursos áudio •…

sempre uma intencionalidade e cabe ao leitor perceber as intenções do autor, que só será possível através dos conhecimentos prévios de outros textos, isso não implica dizer que leitor não irá atribuir um sentido ao texto lido, mas poderá levar a leitura para outros viés que não o proposto pelo autor, ou seja, o desconhecimento do intertexto, pode comprometer a interpretação da nova produção. Por isso que se faz necessário os conhecimentos sobre os elementos que constituem um texto que…

soluções para desempenhar a contento seu papel de educador. PALAVRAS-CHAVE: dislexia; ler; intervenção; educador. Como a leitura é um instrumento cultural que possibilita acesso a outros conhecimentos, sempre despertou grande interesse em sua investigação. Da mesma forma, os problemas de aprendizagem da leitura também atraem a atenção dos pesquisadores. Segundo Rosa e Martincowski (2002), quando se considera o indivíduo como um todo, qualquer problema existente na vida dele…

Ficha de Leitura Nome: H.c. Nº 22/ 11ºA2 Data: 13-12-2013 Nome do Livro: A Menina que roubava livros Editora: Intrínseca Autor: Marcus Zusak Resumo: Este livro conta a história de LieselMeminger, entre 1939 e 1943 (2ª Guerra mundial), cuja mãe a entregou aos cuidados do casal Hans e Rosa Hubermann a troco de dinheiro, depois de o seu pai ser morto pelas forças de Hitler e porque a suamãe estava a ser perseguida pelas tropas alemãs. Assim Liesel viu seu irmão morrer nos braços da…

alunos cuja a metodologia será com ajuda de cartazes e confecções de livros bem como DVDs entre outros. O objetivo principal é de fazer um apanhado geral sobre o tema com a história da arca de Noé. Assim tendo um contato lúdico e prazeroso com a leitura, a qual acreditamos que deve ser trabalhada desde os primeiros anos de vida. Preservar é preciso para o planeta se manter vivo. JUSTIJICATIVA O tema dessa aula desperta o interesse natural das crianças dessa…

Trabalho De História Nomes: Luany Passos e Rosana Magna Professor: Paulo Sérgio Turma: 1º ano de Informática 1- Faça um resumo do filme: “O nome da Rosa”, destacando os principais aspectos abordados ao longo do filme. O nome da Rosa No ano de 1327 d.C. um monge franciscano, William de Baskerville4 (Sean Connery), e o noviço que o acompanha, Adso de Melk (Christian Slater), chegam a um mosteiro ao norte da Itália. Estranhas mortes começam a ocorrer, nas quais as vítimas