Intertextualidade: elemento fundamental na construção de efeitos de sentido em textos literários

4731 palavras 19 páginas
INTERTEXTUALIDADE: ELEMENTO FUNDAMENTAL NA CONSTRUÇÃO DE EFEITOS DE SENTIDO EM TEXTOS LITERÁRIOS¹

Eliane dos Santos Fonseca²

RESUMO: O presente artigo trará discussões acerca da intertextualidade como fator essencial na construção de efeitos de sentido do texto literário, pois vários textos dessa modalidade apresentam em sua estrutura a presença de intertextos, sejam eles implícitos ou explícitos, auxiliam o leitor a atribuir possíveis sentidos a estes. O trabalho será fundamentado nas concepções de Ingedore Villaça Koch e Vanda Maria Elias (2010), e também Bakhtin, por ter sido o primeiro a caracterizar a intertextualidade como conceito operacional de teoria e crítica literária, assim como será feita algumas observações de teóricos do ensino de Literatura, como Rildo Cosson (2008) e Maria das Graças Rodrigues Paulino (2009), que se utiliza da linguística do texto em seu discurso, para enfatizar a teoria literária, nessa perspectiva será analisado um gênero literário com o intuito de se perceber esse fenômeno da intertextualidade, enfatizando a importância desta para a compreensão do texto.

PALAVRAS-CHAVE:
Intertextualidade, texto, literário, sentidos

1. Introdução:

Algumas teorias da Linguística textual nos auxiliam na compreensão do texto literário, e a intertextualidade que é estudada por essa área, é um fenômeno que se encontra presente em muito desses textos, desconhecendo este recurso, talvez o leitor não consiga chegar a uma interpretação coerente, não conseguindo entender o projeto de dizer do autor, pois quando este se utiliza de intertextos para construir um novo texto não o faz por caso, tem sempre uma intencionalidade e cabe ao leitor perceber as intenções do autor, que só será possível através dos conhecimentos prévios de outros textos, isso não implica dizer que leitor não irá atribuir um sentido ao texto lido, mas poderá levar a leitura para outros viés que não o proposto pelo autor, ou seja, o desconhecimento do intertexto,

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