Leitura De Livros Infanto Juvenil

na Educação Reflexões e Experiências. PERCURSO METODOLÓGICO: -Dinâmicas de sensibilização e reflexão; -Leitura de livros diversos que representem diferentes culturas; - Exibição de vídeos (Ex; Kung Fu Panda I e II) - Reunião para integração com as famílias; - Confecção e exposição de trabalhos; - Construção de bonecos e figuras; - Encenação e produção de vídeos(Ex: Encenação do livro “ Romeu e Julieta” de Ruth Rocha) - Produções de textos(poesias, acrósticos, descrições,…

Escola Municipal Dr. Mário Gomes de Barros Projeto: Lendo e Escrevendo na Escola Tema: Leitura e Escrita: Instrumento na instrução do saber e da cidadania. Projeto: Lendo e Escrevendo na Escola Tema: Leitura e Escrita: Instrumento na instrução do saber e da cidadania. Alunos do 1º ao 9º Ano de Ensino Fundamental • Do 1º ao 5º Ano trabalhar os livros de literatura infantil como; sitio do pica-pau amarelo, saci pererê, Iara e outros. Duração do projeto: 23 de…

conhecimento da vida e obra de Ziraldo, através do estudo de alguns trabalhos e de atividades de artes e de literatura relacionadas a eles. 1. Conhecer o escritor e o contexto histórico de suas obras; 2. Despertar o interesse e a curiosidade pela leitura; 3. Ampliar os conhecimentos literários dos alunos; 4. Promover atividades artísticas baseadas nas obras estudadas; 5. Motivar a habilidade dos alunos a compor, a produzir, escrever e reescrever histórias, textos e ilustrá-los; 6.…

A Droga da Obediência, de Pedro Bandeira, foi escrito em 1984. É o primeiro livro da série dos personagens "Os Karas", cuja temática é a relação entre amigos adolescentes, que desvendavam crimes. É um clássico da literatura infanto-juvenil brasileira. A obra reúne os elementos de uma novela policial: detetives audazes e inteligentes, um plano de ação convincente, um policial honesto em contraposição a um desonesto, um grande vilão sobre quem incidirá toda a perseguição. Miguel, Crânio, Calú

LEITORES Os familiares deveriam ser os primeiros mediadores de leitura, pois são os primeiros elos da criança com o mundo; entretanto os pais e demais membros da família, em geral, não têm a dimensão da influência que podem exercer sobre as crianças, no sentido de motivá-las à leitura. Assim, aos pais, em especial, cabe a tarefa de aproximar a criança do texto, pois o gosto pela leitura se adquiri no período em que se está ainda no processo de aquisição da…

Introduções desalinhadas Introdução 1 Na Era Clássica e na Era Romântica, a literatura se destacava por seu grande papel social. Desprovidas de outros meios de expressão da arte que existem hoje, como a TV e a internet, as pessoas viam nos livros a manifestação da inteligência e da reflexão humanas. Hoje, em dia, a literatura não tem mais esse poder que exerceu em outras épocas. Falha de alinhamento: abordar o que não foi pedido. Notem que o redator demora demais para tocar na…

orientação do professor-tutor a distância Luís Gustavo Martins de Souza Guarulhos 2013 Projeto: mulheres de coragem Publico alvo: Infanto- juvenil- alunos dos 5 ano-(9 e 10 anos) Interdisciplinaridade -religião; -historia; -matemática; -português. Objetivos gerais: -desperta no educando, através da literatura a imaginação e a vontade de criar; -descobrir ao longo da leitura que podemos sim, vencer os obstáculos que a vida nos reserva. Específico: -trabalhar com os alunos de quinto…

adolescência, adolescente, defesa da criança e do adolescente, defesa do adolescente, serviços de saúde para adolescentes, política de saúde, política nacional de saúde e política social, além do país e ano de publicação: Brasil de 1990 a 2004. A leitura exploratória foi realizada apenas nas referências bibliográficas que apresentavam resumos. Os artigos foram classificados segundo o tema abordado, o ano, o número de publicações e a fonte de publicação. Em seguida, os temas foram…

AURÉLIA MEDEIROS CÉLIA FAGUNDES ELAINE GOMES ELIONE CARDOSO LUCIANA SOARES TATY FERREIRA Trabalho elaborado em grupo para obtenção de nota, na disciplina de Literatura Infanto-Juvenil, ministrado pela professora PLANO DE AULA: SHERAZADE PARNAMIRIM, RN 2015 Tema do Plano de Aula: O mundo de Sherazade Livro trabalhado: Sherazade – História das Mil e uma Noites Ano 2 º ano do ensino fundamental I Justificativa Trabalhar com a história de Sherazade, possibilitara…

PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA NA LEITURA E ESCRITA JUSTIFICATIVA: A leitura e a escrita são hoje um dos maiores desafios das escolas, visto que quando estimulada de forma criativa,possibilita a redescoberta do prazer de ler, a utilização da escrita em contextos sociais e a inserção da criança no mundo letrado. Pensando nesse contexto, o Projeto “Quem conta um conto aumenta umponto...” torna-se necessário e viável, pois pretende fomentar a leitura, a interpretação e a…