Alinhamento de Redação

Alinhamento textual nas redações da FCC
Apesar do limite de 30 linhas, geralmente empregado nas redações da FCC e de outras bancas em geral, o assunto redação rende muita conversa. Quando falamos em conteúdo e em estrutura, dois componentes importantes de qualquer texto também quesitos avaliativos da
FCC, há muito que se compreender sobre eles.
Othon Moacyr Garcia, um dos “Papas” da comunicação escrita, gastou centenas e centenas de linhas para tratar desses assuntos em uma de suas obras mais célebres – Comunicação Prosa
Moderna. Então, por aí, nota-se que estudar a composição macroestrutural (conteúdo + estrutura) do texto é uma tarefa de riqueza praticamente inesgotável.
Naturalmente, o candidato que conhece meu trabalho sabe que limito muito essa “riqueza” macroestrutural, para tentar trabalhar de modo mais objetivo possível. Mas, mesmo fazendo isso, ainda há sempre um “coelho para se tirar da cartola”, a cada ano, a cada temporada de concursos. Mas não é de “mágica” que hoje exponho este texto. Venho abordar um assunto que tem deixado muitos redatores desanimados com seus resultados nas redações da FCC. Aliás, antes de continuarem, explico que vou tratar de redação que tem como tema algo pertinente aos conhecimentos gerais.
Quero falar essencialmente, neste Toque de Mestre, da compreensão exata do tema. E, se você, meu leitor, for um desses “veteranos” que anda meio desanimado com seus resultados nas provas da FCC, espero que este texto e outros dois Toques posteriores a este possam esclarecer o ponto faltante daquela sua redação que você jurava ser muito boa, mas não lhe trouxe a nota almejada.

Compreendendo o tema
Neste Toque, vamos trabalhar o entendimento do tema. Parece óbvio, mas muita gente presta atenção em tudo, menos na essência dos termos do tema, e essa falha ocorreu bastante nas redações da FCC, feitas entre os meses de junho e outubro de 2013.
Para mostrar a vocês falhas de alinhamento temático motivadas por má