Leitura De Imagem De Debret

na ex-colônia portuguesa. Já com Pedro I que reinou de 1822 a 1831, anos fundamentais no processo de afirmação da emancipação política brasileira, o acuro com o ritual foi elevado à “questão de estado”. Basta lembrar das ilustrações realizadas por Debret por ocasião da sagração do Primeiro monarca -- como o “Pano de Boca” -- ou do cuidado com os detalhes no estabelecimento de horários e da indumentária. Na cerimônia não faltaram os emblemas da realeza europeía -- o cetro, a espada, a…

“qualidade de idêntico” (BUENO, 1998, pág. 488). Nas Ciências Sociais, identidade significa sentir-se parte de, ser percebido como integrante de um grupo ou de uma cultura. Se um baiano foi embora da Bahia para o Rio de Janeiro, e emociona-se ao ver uma imagem de uma baiana com o vestido branco, com a travessa de doces, certamente sua identidade está mantida, embora ele esteja vivendo fora de seu Estado, e em um local onde o sotaque, as músicas e até mesmo a forma de pensar são…

Luiz Lições de texto : leitura e redação / Francisco Platão Savioli, José Luiz Fiorin. - 1.ed. - São Paulo : Ática, 2011. 3. Inclui bibliografia: 1. Língua portuguesa (Ensino médio). 2. Língua portuguesa - Composição e exercícios. 3. Língua portuguesa - Explicação textual. I. Savioli, Francisco Platão, 1944-. II. Título. 06-2424. | CDD 469.8 | CDU 811.134.3'27| 015217 1ª Edição - Arquivo criado em 10/08/2011 e-ISBN 9788508149353 4. Platão & Fiorin LIÇÕES DE TEXTO leitura e redação José…

O título deste texto envolve três noções que são altamente problemáticas: cidade, morfologia (urbana) e imagem (de cidade). Assim, antes de qualquer consideração suplementar, é necessário definir os campos e as tensões que cada um destes conceitos circunscreve. Fique claro que o horizonte aqui privilegiado é o do historiador, envolvendo não só o entendimento histórico das imagens de cidade, como também seu emprego enquanto fonte na produção do conhecimento histórico. Isto não implica

ordem e segurança pública e pela defesa e garantia da liberdade e dos direitos dos cidadãos (CRUZ, 2013, p. 3). Brasão da Polícia Militar do Estado do Rio de Janeiro – PMERJ. Figura 1.1: Fonte: http://commons.wikimedia.org/ wiki/File:Pmerj.gif A imagem mostra o atual brasão da Polícia Militar do Estado do Rio de Janeiro – PMERJ – que ainda carrega a marca da tradição: a data de fundação em 1809, devido à chegada da Corte Portuguesa ao Brasil; a Coroa simbolizando o rei de Portugal e…

instalada na Academia. A exposição foi determinada pelo Imperador em 26 de novembro de 1828, através de um Aviso Ministerial.Na exposição foram apresentadas obras de Debret, Montigny e de diversos discípulos. A exposição teve público de duas mil pessoas, gerando um catálogo da mostra. A segunda exposição ocorreu em 1930, graças aos esforços de Debret e de Araújo Porto-Alegre, tendo 64 trabalhos expostos.No Segundo Reinado (1850-1889), a academia ajudou a elaborar a identidade nacional…

despertam? Por quê? Da esquerda para a direita (em cima) – O Pensador, de Rodin / O Grito, de Edvard Munch / A primeira Bailarina, de Edgar Degas / Davi, de Michelangelo. Da esquerda para a direita (embaixo) – Castigo de Escravo, Jean-Baptiste Debret / La Pietà (A Piedade), de Michelangelo, que representa Jesus morto nos braços de Maria. / Impressão – Nascer do Sol, de Claude Monet. 3. Observe os seguintes trechos das músicas e as relacione com as questões sociais da história…

UNIP Curso Engenharia Básica Interpretação e produção de texto Apostila elaborada pela professora Ivani Vecina Abib Professora da disciplina Aline Ap. Notari de Arruda 2013 SUMÁRIO Unidade I – A importância da Leitura....................................................03 Unidade II - As diferentes linguagens: verbal, não verbal......................09 Unidade III - Noções de texto: unidade de sentido...............................14 Unidade IV - Textos orais

por exemplo, o fundo do mar, o professor precisa se certificar se a criança conhece o que poderá ter neste desenho do fundo do mar, mostrar alguns elementos, isto é, possibilitar que a criança tenha um repertório imagético. É preciso nutri-la com imagens, pois, ninguém cria “nada do nada”, precisamos ter referências. Ernert Gombrich (apud MARTINS, 1998, p. 25), nos diz que: Quando vamos desenhar uma árvore, por exemplo, mesmo diante de um modelo da natureza, teremos em nossas mentes…

seria depois a Academia de Belas Artes, com os cursos de desenho, pintura, escultura, gravura etc., rompendo a tradição local de fundo barroco e instaurando o Neoclassicismo, que era então uma forma preferencial de modernidade. Pintores como Taunay e Debret, arquitetos como Grandjean de Montigny, escultores como os Irmãos Ferrez deixaram marca profunda na prática artística acadêmica de todo o nosso século 12 ANTONIO CANDIDO XIX. Ao mesmo tempo florescia uma notável atividade…