Leitura Crítica De Luckesi

de aprendizagem, então o professor deve tomar cuidado para não sobrepor e supervalorizar os resultados das provas (classificatórias) as observações diárias (diagnósticas). Para ele a avaliação deve estar a serviço das aprendizagens individuais. Luckesi (2005) aponta uma questão histórica: Avaliar x Examinar. Enquanto a primeira diagnostica uma experiência a fim de reorientá-la para conseguir resultados melhores, a segunda é classificatória, seletiva e não tem como objetivo a construção…

Recensão Crítica para Seminário (Interdisciplinar) Nome do Autor: Rafaela Menezes dos Santos I – Identificação da obra ROTH, Leland M. Capítulo 14: Arquitectura medieval primitiva. Entender la arquitectura: sus elementos, historia y significado. 1ª ed. Barcelona: Editorial Gustavo Gili, 1999. p. 283-309. Esta introdução à arquitetura clássica é levantada a partir de duas abordagens distintas e complementares. Um tema que aborda os elementos da arquitetura e uma viagem histórica que…

Neves Freire (Recife, 19/09/1921 – São Paulo, 02/05/1997) educador e filósofo brasileiro. 5 Educação Libertadora: Conforme Luckesi educação libertadora tem uma característica transformadora. Isto é, “tem por perspectiva compreender a educação como mediação de um projeto social. [...] Serve de meio, ao lado de outros meios, para realizar um projeto de sociedade. [...]” (LUCKESI, 1993, p. 9). 3 sobre a sua própria atividade, que dele se separa, somente ele, ao alcançar tais…

identifique-os e interprete-os na apreciação e contextualize-os culturalmente; • Construir uma relação de autoconfiança com a produção artística pessoal e conhecimento estético, respeitando a própria produção e a dos colegas, sabendo receber e elaborar críticas; • Identificar e relacionar e compreender a arte como fato histórico contextualizado nas diversas culturas, conhecendo, respeitando e podendo observar as produções presentes no entorno, assim como as demais do patrimônio…

autores embasam este estudo que tenta mostrar a importância das atividades lúdicas para o desenvolvimento e aprendizagem da criança. Dentre autores contemporaneos, Lino de Macedo e Cipriano Luckesi vem trazendo fortes contribuições com estudos sobre jogos e a importância da ludicidade em sala de aula. Luckesi define lúdico e ludicidade: O lúdico é um estado interno do sujeito e ludicidade é uma denominação geral para este estado – “estado de ludicidade”; essa é uma qualidade de…

para a Faetec aqui no Rio. O cargo é de supervisor escolar. Paulo Freire, Cipriano Luckesi e Wigotsky pontificaram na prova Por Jaime Balbino O autor do texto faz uma confusão entre o senso comum sobre o Construtivismo e a teoria construtivista em si. Assim fica fácil descer o pau em toda a Teoria do Construtivismo com base no senso comum que muitos profissionais praticam. Mais fácil ainda porque o texto da crítica pode ser tão superficial quanto o senso comum no qual se baseia. Em…

reflexiva.” (PCN, 1998:19) Partindo do ponto de vista de formação de cidadãos, o PCN-LE aponta o desenvolvimento das pessoas e das sociedades, como sendo o papel fundamental da educação, “Os temas centrais nesta proposta são a cidadania, a consciência crítica em relação á linguagem e os aspectos sociopolíticos da aprendizagem de Língua Estrangeira.” (PCN, 1998:24) No Brasil, o direito de se aprender uma língua estrangeira, assim como, a língua materna, passou a ser direito de todo…

vida social particular do aluno, como escolhas futuras ou mesmo a formação de seu caráter e de sua personalidade. Na atualidade, várias pesquisas têm sido realizadas na busca de compreender o fracasso escolar, tendo em vista os problemas que a leitura, a escrita apresentam à educação. Essas pesquisas indicam a existência de problemas no processo de ensino-aprendizagem. Em função desta realidade educacional identificada buscou-se, a partir desta pesquisa refletir o papel da avaliação…

gratuito, independente da idade. Verifica-se, portanto que apesar de se estar vivendo na era da informática, temos uma grande parcela da população que permanece excluída do mais elementar dos direito do cidadão: comunicar-se através dos códigos da leitura e da escrita. Diante desta constatação, não podemos aceitar este descompasso, pois uma sociedade que avança científico-tecnologicamente e apresenta uma média de 1.6 de analfabetos, sem condições de usufruírem destes benefícios, é…

prática de ensino e as concepções visualizadas. Será relatada sucintamente cada parte vivenciada, desde o planejamento, passando pela execução dos trabalhos, mencionando o relacionamento com os alunos até o fechamento do projeto, com as reflexões e críticas sobre os resultados obtidos. Planejamento O planejamento do estágio foi realizado com o auxilio da professora regente. Buscou-se adaptar o conteúdo á realidade vivida pelos alunos e a que se encontrava a escola. O estágio foi…