Leitura Compartilhada 1 Ano

afirmar três aspectos que possuem um caráter inovador das formas de pensar e fazer a docência na Educação Básica: a) a prática da Inclusão desde a experiência cotidiana da docência compartilhada; b) a formação de professores desde a dimensão da pesquisa e da autoria escrita; c) a compreensão de Docência Compartilhada e de trabalho coletivo na escola como indicadores de inovação educativa. Por fim, sustentamos que o movimento de formação continuada, quando realizado em rede,…

1. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA No atual mundo globalizado estamos vivenciando a nova Era Digital, onde tudo gira em torno da tecnologia, nossos alunos, suas famílias, a sociedade em geral, estão inseridos em um novo contexto, assim o ambiente escolar também deve se modernizar para atender as demandas atuais. Borba já dizia que o acesso à Informática deve ser visto como um direito e não como uma opção. Partindo do princípio que a tecnologia não causa mudanças apenas no que fazemos, mas…

a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Educação Infantil - 6º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: gabriela kafouri violin Tutor de sala: karla andrea miron lotti Alta flloresta 2013 sumário 1 INTRODUÇÃO 03 2 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II: ORGANIZAÇÃO E CONTRIBUIÇÃO 04 2.1 A Importância do Estágio para a Formação Profissional 04 3 CAMPO DE OBSERVAÇÃO E INTERVENÇÃO 05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio 05 3.2 A Rotina....

desenvolvimento de uma relação recíproca que objetive o bem de todos. Projeto Ensino Aprendizagem Nome do projeto: No mundo dos animais Público Alvo: Alunos do 2º Ano do ensino fundamental I Justificativa: O presente projeto irá realizar um estudo sobre os animais, assunto que é abordado no currículo do 2º ano. O projeto visa estabelecer classificações em relação com os interesses expressados pelo grande grupo. Além de ser um assunto que desperta interesse e…

CAMPOS RIBEIRO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Rondonopolis 2015 ANA VIVIA HECK CAMPOS RIBEIRO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Anos Iniciais do Ensino Fundamental - 7º semestre.…

CARACTERIZAÇÃO DA TURMA OBSERVADA O cumprimento da carga horária de Estágio Supervisionado em Docência refere­se à observação e apoio a professora do 1° ano do ensino fundamental. Para a mesma ser professora é uma vocação, dedica­se com profundo amor ao que faz, relata que um dos elementos compensadores da profissão está no olhar sincero de satisfação da criança. Observa­se quanto aos aspectos didáticos que a professora expõe com…

MARIANA DE OLIVEIRA GOMES GUARDA COMPARTILHADA: AMADURECIMENTO EMOCIONAL UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO - UNINOVE São Paulo 2013 MARIANA DE OLIVEIRA GOMES GUARDA COMPARTILHADA: AMADURECIMENTO EMOCIONAL Relatório Final de Estágio Básico I do Curso de Psicologia, sob supervisão da Profª. Camila Miyagui UNIVERSIDADE NOVE DE JULHO - UNINOVE São Paulo 2013 Resumo: Atualmente cresce consideravelmente o número de…

PLANO DE AULA de Ciências Naturais para 5° ano do Ensino Fundamental – Segundo Ciclo com duração de 3 horas. TEMA: A alimentação CONTEÚDO PROGRAMÁTICO: Como os seres humanos se alimentam Os benefícios dos alimentos saudáveis As consequências da má alimentação Obesidade e falta de vitaminas A importância da água na alimentação RECURSOS: Serão utilizados : Cinco textos informativos referentes aos temas do conteúdo programático . Cinco figuras: uma pessoa saudável, uma pessoa obesa

Semestre Sala 206 – Noturno 1- Público 2- Duração 3- Eixos 4- Justificativa 5- Objetivos 6- Conteúdos 7- Estratégias de trabalho 8- Recursos 9- Avaliação 1- Publico alvo: Crianças de 9 a 10 anos do 4º ao 5º ano do ensino fundamental. 2- Duração: 3 dias de duração (que anteceda o aniversário da cidade). …

PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO - PPP Helena Justen de Fáveri1 André Diogo Ludvig2 Rodrigo Schlickmann2 1. INTRODUÇÃO O Projeto Político-Pedagógico - PPP apresenta uma visão ampla do que a escola pretende e precisa idealizar ou fazer, bem como, seus objetivos, metas e estratégias permanentes, tanto no que se refere às suas atividades pedagógicas, como às funções administrativas. O PPP é a lei máxima da escola. Todos os segmentos da unidade escolar são responsáveis pela elaboração…