Leitura Com Base Nas Entrelinhas Da História

teorias existentes. As idéias apresentadas no texto devem estar organicamente ligadas com os objetivos, hipóteses, definição conceitual e operacional das variáveis e outras partes do projeto. A fundamentação teórica apresentada deve, ainda, servir de base para a análise e interpretação dos dados coletados na fase de elaboração do relatório final. 3 METODOLOGIA Na metodologia devem vir descritos os métodos de abordagem (relacionados à concepção teórica usada pelo pesquisador) e…

contada. ESPAÇAMENTO O espaçamento entre as linhas é de 1,5 cm. As notas de rodapé, o resumo, as referências, as legendas de ilustrações e tabelas, as citações textuais de mais de três linhas devem ser digitadas em espaço simples de entrelinhas. As referências listadas no final do trabalho devem ser separadas entre si por um espaço duplo. Contudo, a nota explicativa apresentada na folha de rosto, na folha de aprovação, sobre a natureza, o objetivo, nome da…

teve como objetivo diagnosticar dificuldades de leitura e escrita no 5° ano, vivenciadas no cotidiano da sala de aula. É considerável o número de crianças que não conseguem aprender a ler e escrever nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Esse problema vai se estendendo aos anos posteriores por conta do modelo de progressão continuada adotada pela maioria das escolas. Nesse caso, não há uma continuidade do processo de aprendizagem da leitura e da escrita. Sendo necessário que o…

Decorrentes principalmente do ambiente digital, essa categoria tipográfica é composta por fontes cujos caracteres originais são substituídos por ilustrações, ícones, símbolos, expressões, etc. TIPOS ANTIGOS: São conhecidos por terem sido criados com base nos traços das letras dos escrivões públicos e todos que usavam a pena como ferramenta de trabalho. Os tipos têm uma pequena variação entre traços grossos e finos. Não significa que são manuscritos, mas refere-se ao desenho da…

continuidade na escola. Somente quem conhece a importância da literatura na vida de uma pessoa, quem sabe o poder que tem uma história bem contada, quem sabe os benefícios que uma simples história pode proporcionar, haverá de dizer que não há tecnologia no mundo que substitui o prazer de tocar páginas de um livro e encontrar nelas o mundo repleto de encantamento. Ouvir, assistir, ler histórias é entrar em um mundo encantador, cheio ou não de mistérios e surpresas, mas sempre muito…

crítica biográfica procura explicar a obra literária fazendo relações com a vida do autor, como se a sua construção literária fosse uma biografia. Eram enfocados os seus comportamentos sociais, domésticos entre outros destas evidencias se reproduziam histórias sobre o seu cotidiano. Este processo mostrou-se contraditório. A crítica determinista sob a influência do positivismo, cuja sua característica principal era o naturalismo, procurou-se aplicar a literatura os métodos das ciências…

ironia, entre outras). A sabedoria, na Bíblia, vem através de provérbios, enigmas e admoestações. Moisés introduz a leitura dos evangelhos como interpretação própria dos evangelistas. Destaca também a importância dos ensinos de Jesus em parábolas (com seus significados teológicos, contextos históricos e literários). Quanto às epístolas, devem ser lidas como um todo (observar as entrelinhas) e de maneira teológica, para que erros grosseiros de interpretação não ocorram, por exemplo,…

ALIENAÇÃO/ IDEOLOGIA É fácil e pratico ser um governante confiante quando se tem um povo alienado e desinteressado, um povo que não tem conhecimento para questionar, você não discuti e não questiona o que não sabe. A base da Ideologia é isso, fica só nas ideias, no papel, os objetivos escolares. Vamos considerar irreal a escola uma pratica apolítica, a escola em espaço neutro e uma ilha isolada das divergências da sociedade, e um canal objetivo de transmissão da cultura universal. Podemos

As práticas de leitura dos estudantes de Direito: o que nossos futuros advogados estão lendo?1 Reading practices of Law students: what are our future lawyers reading? Danúbia Floriano2 Universidade da Região de Joinville – UNIVILLE da_floriano@hotmail.com Fernanda Cristine Felicio3 Universidade da Região de Joinville – UNIVILLE fernandacfelicio@gmail.com Nicole Pereira4 Universidade da Região de Joinville – UNIVILLE nika2012pereira@hotmail.com Resumo Este trabalho apresenta

Natália Forcat e Sabine Witte Segal, Volume 1,5ª edição, da atual editora, São Paulo, 2005. Ao analisar o referido livro percebe-se que o mesmo está de acordo com os PCNs, pois, os conteúdos abordados , as atividades propostas e as sugestões de leitura ,a produção de textos e pesquisa ,a metodologia adotada e os trabalhos com a oralidade buscavam viabilizar o desenvolvimento das capacidades dos educandos em analisar ,interpretar e relacionar os conhecimentos adquiridos neste…