Leitura Com Base Nas Entrelinhas Da História

Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera - Uniderp Curso de Pedagogia 6º Semestre PROJETO DE PESQUISA 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1 TÍTULOS DO PROJETO A INFLUÊNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA DOS ESTUDANTES DO 1º E 2º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL 1.2 DADOS DO ACADÊMICO NOME/RA ANA CLÁUDIA ROCHA ZARAMELLO - RA: 181444 CLAUDIA BERNARDO - RA: 173560 1.3 POLO: IVINHEMA/MS 1.4 TIPOS DE PESQUISA: (x) Bibliográfica ( )…

........4 Concepção de texto e relevância do uso da linguagem escrita e oral ........................................6 A Competência dos alunos na linguagem oral e na língua escrita..............................................7 Relevância da leitura para o processo de Alfabetização e Letramento.......................................9 A importância do adulto ler para a criança e a concientização da criança com relação aos diferentes gêneros textuais ..........................................

MURILO RUBIÃO: UMA LEITURA ACERCA DA CONSTRUÇÃO DO INSÓLITO NOS ENTREMEIOS DO FANTÁSTICO NO CONTO “O CONVIDADO” Acadêmica: Marcia Micheline Janiski Kosinski Orientador: Giuliano Hartmann Resumo: Tendo por base os pressupostos teóricos acerca do Fantástico na literatura propostos por Tzvetan Todorov, o presente trabalho propõe uma leitura do conto “O Convidado” (1983) do escritor Murilo Rubião buscando estabelecer os critérios que o classificam como narrativa do gênero. A obra de…

CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA – UNISUAM CURSO PÓS- GRADUAÇÃO EM LÍNGUA PORTUGUESA: LEITURA, GRAMÁTICA E PRODUÇÃO DE TEXTO. Vanessa Teixeira de Oliveira (Unisuam) DISCURSO E ARGUMENTAÇÃO NO CONTO “ESSES LOPES” DE JOÃO GUIMARÃES ROSA Rio de Janeiro, 2013 DISCURSO E ARGUMENTAÇÃO NO CONTO “ESSES LOPES” DE JOÃO GUIMARÃES ROSA Vanessa Teixeira de Oliveira1 RESUMO: Este estudo tem como propósito a análise das estratégias

4 Espaçamento  Espaço “Entrelinhas” do texto: 1,5 cm  O espaço simples é usado em: citações de mais de três linhas, notas de roda pé, referências, resumos, legendas, ficha catalográfica;  Os títulos das seções e subtítulos devem começar no anverso na parte superior da margem esquerda da folha e separados do texto por um espaço de 1,5 cm e os subtítulos também devem ser separados do texto por um espaço de 1,5 cm entrelinhas. Títulos que ocupem mais de uma linha, a partir da…

Niterói 29/03/14 Universidade Federal Fluminense Instituto de Ciências Humanas e Filosofia Programa de Pós-Graduação em NOME COMPLETO DO AUTOR TÍTULO DA MONOGRAFIA, DISSERTAÇÃO OU TESE. Dissertação apresentada ao Programa de Pós-graduação em História da Universidade Federal Fluminense, como parte dos requisitos para a obtenção do grau de. Nível: Área de concentração: Orientador: Prof. Dr. Nome completo Co-orientador: Prof. Dr. Nome completo Niterói 29/03/14 …

escrito de um só tema, bem delimitado, estudado exaustivamente. A monografia representa um documento técnico-científico, que por escrito, expõe a reconstrução racional e lógica de um único tema. O autor deve mostrar criatividade quando expõe sua leitura e interpretação do conteúdo tematizado. 3 TRABALHOS ACADÊMICOS A preparação metódica e planejada de um trabalho acadêmico supõe uma seqüência lógica: a) Delimitar o tema-problema do trabalho – o tema é o assunto que se deseja…

ABNT. Inicialmente devemos entender o que é uma monografia. Segundo Carvalho (2000, p.148), “A monografia é o resultado do estudo científico de um tema ou de uma questão mais específica sobre determinado assunto; vai sistematizar o resultado das leituras, observações, críticas e reflexões feitas pelo educando”. Essa descrição de um único assunto deve ser dividida na parte externa (capa e lombada) e na parte interna que compreende três partes, os elementos pré-textuais (folha de…

Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera - Uniderp Curso de Pedagogia 6º Semestre PROJETO DE PESQUISA 1. DADOS DE IDENTIFICAÇÃO 1.1 TÍTULOS DO PROJETO A INFLUÊNCIA DA LITERATURA INFANTIL PARA O DESENVOLVIMENTO DA LEITURA DOS ESTUDANTES DO 1º E 2º ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL 1.2 DADOS DO ACADÊMICO NOME/RA ANA CLÁUDIA ROCHA ZARAMELLO - RA: 181444 CLAUDIA BERNARDO - RA: 173560 1.3 POLO: IVINHEMA/MS 1.4 TIPOS DE PESQUISA: (x) Bibliográfica ( )…

de discriminações contra as mulheres. Com base no exposto, procura-se neste, buscar informações a respeito da realidade das mulheres detentas para entender por meio do discurso das mesmas a situação em que eles se encontram fazendo um exercício exaustivo de não deixar os pré-conceitos interferirem no decorrer da visita. Dessa forma, esta pesquisa apresenta como tema A realidade do cotidiano das detentas do Centro de Reeducação Feminino: nas entrelinhas do discurso. É o resultado de uma…