Leitura Com Base Nas Entrelinhas Da História

Métodos de Pesquisa  Profa. Ma. Heloisa Helena Ribeiro de Castro 2014 UNIP – Universidade Paulista Principais procedimentos da pesquisa   LEITURA: É fundamental a leitura constante e continuada a fim de propiciar a ampliação de conhecimentos, a obtenção de novas informações, novos horizontes, a sistematização do pensamento, o enriquecimento de vocabulário e um melhor entendimento do conteúdo das obras (MARCONI e LAKATOS, 2010).  “... Ler significa conhecer, interpretar, decifrar,…

valorização da cultura escrita. II. Apropriação do sistema de escrita. III. Leitura . IV. Produção de textos. V. Desenvolvimento da oralidade. I. COMPREENSÃO E VALORIZAÇÃO DA CULTURA ESCRITA Uma parte significativa das crianças brasileiras que vivem sob condições econômicas desfavoráveis, sobretudo, as que estão nas escolas públicas, tem pouco acesso a práticas sociais de leitura e escrita, desconhecendo muitas de suas manifestações e…

1. INTRODUÇÃO Entre o ensinar e o aprender existem diversas entrelinhas que não estão prescritas para o Educador, que requer momentos de reflexão sobre a nossa prática em sala de aula. A questão dos vínculos nos anos iniciais do fundamental l é um tema de muita ponderação, pois o educador tem diversas funções, sendo um dos principais responsáveis pelo sucesso escolar de seus alunos, para que eles possam construir bases primordiais para o convívio social que irá percorrer durante toda sua

dinheiro é usado para complemento da merenda pois a escola fornece merenda para todos os alunos , compra de materiasi pedagogicos entre outros. Como é uma escola infantil cada sala possui seu cantinho da leitura, onde na propria rotina tem o momentoda da leitura que é atraves de cotação de história, registro e projetos. Na escola a coordenadora administrativa cuida da parte financeira e estrutura fisica da escola e a coordenadora pedagógica que cuida da parte de ensino dos alunos…

ATIVIDADE DE AVALIAÇÃO MÓDULO 5 – TRABALHO 1 – NOTURNO/ INTEGRAL TEMAS: EDUCAÇÃO E SAÚDE INFANTIL FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS DE CIÊNCIAS NATURAIS FUNDAMENTOS E METODOLOGIAS DE MATEMÁTICA ORIENTAÇÕES:  Faça a leitura dos dois textos abaixo;  Realize as atividades descritas após o segundo texto. A importância do ensino das verminoses nas Séries Iniciais. O problema da saúde pública no Brasil está diretamente vinculado às condições socioambientais da população, sobretudo nas…

manifestar suas inquietações psíquicas de maneira saudável e inteligente. Assim, a escola, deve favorecer ambientes de leitura e produção de textos literários, pois assim será possível influenciar positivamente o indivíduo na busca pela sua identidade, apresentando a literatura como uma maneira de comunicar-se com o mundo à sua volta. Neste projeto buscamos demonstrar aos alunos o quanto a leitura se demonstra imensamente mais relevante para o entendimento das questões literárias que…

Continue a leitura dos demais textos indicados, em especial os seguintes autores. FRIGOTTO, Gaudêncio. Reformas educativas e o retrocesso democrático no Brasil nos anos 90. SEVERINO, Antônio Joaquim. Fundamentos Ético-Políticos da Educação no Brasil de Hoje. A partir da leitura vamos identificar: 1. a. CARACTERIZAÇÃO DA SOCIEDADE BRASILEIRA, identificando os dois projetos de sociedade que interferem sobre a política e a organização da educação no Brasil; 2. b.…

literatura infantil nas séries iniciais. Os primeiros contatos infantis com a literatura ocorrem com histórias de contos de fadas, contadas pelos pais, despertando o interesse das crianças pelas histórias infantis. No processo da aquisição da leitura e da escrita, a literatura infantil tem uma grande importância, pois nos anos iniciais da educação formal, a criança está na fase dos sonhos e adora ouvir histórias que envolvem um mundo imaginário. Os livros que trazem a literatura devem…

regressiva, imprópria 4.5.2- Composição: justaposição e aglutinação, hibridismo, redução, onomatopéia 4.6- Classes de palavras (flexões, classificações e funções) 4.7- Substantivo 4.8- Adjetivo 4.9- Artigo 4.10- Numeral (classificação, emprego, leitura e escrita) 4.11- Pronome 4. 12- Verbo: flexões (número, pessoa, modo e tempo) vozes (ativa, passiva e reflexiva), elementos estruturais, conjugação, classificação 4.13 - Verbos regulares, irregulares, pronominais e defectivos 4.14 - Advérbio 4

imprópria. 4.5.2- Composição: justaposição e aglutinação, hibridismo, redução, onomatopéia. 4.6- Classes de palavras (flexões, classificações e funções). 4.7- Substantivo. 4.8- Adjetivo. 4.9- Artigo. 4.10- Numeral (classificação, emprego, leitura e escrita). 4.11- Pronome. 4. 12- Verbo: flexões (número, pessoa, modo e tempo) vozes (ativa, passiva e reflexiva), elementos estruturais, conjugação, classificação . 4.13 - Verbos regulares, irregulares, pronominais e…