Leia O Poema Aula De Portugues

quem foi ele. Para isso, leia os textos contidos nos Links 1 e 2. Depois de conhecê-lo um pouco, responda às questões a seguir: 1) Onde e quando nasceu e morreu? 2) Qual sua formação acadêmica? 3) Quais profissões/funções desenvolveu durante sua vida? 4) Quantos livros escreveu? Qual (is) seu(s) título(s)? 5) Pertence a qual período literário? 2. Agora que você já sabe um pouco sobre o autor, vamos conhecer sua obra. O vídeo abaixo é a leitura do "POEMA NEGRO" e logo abaixo está

preparada exclusivamente para você. Com ela, você tem mais uma oportunidade de aprimorar os seus conhecimentos em Língua Portuguesa para a Avaliação Complementar. Então, vamos conferir? Muita disposição e um bom trabalho! NI6º 6º A QUESTÃO 01 Leia o texto: O FIM DE SAPOS, RÃS E PERERECAS “Para muita gente, sapos, rãs e pererecas podem lá não ter graça. Mas os anfíbios são essenciais à vida de florestas, restingas e lagoas, só para citar alguns ambientes. E o problema é…

Leia o texto a seguir para responder às questões. A palavra Martha Medeiros Freud costumava dizer que os escritores precederam os psicanalistas na descoberta do inconsciente. Tudo porque literatura e psicanálise têm um profundo elo em comum: a palavra. Já me perguntei algumas vezes como é que uma pessoa que tem dificuldade com a palavra consegue externar suas fantasias e carências durante uma terapia. Consultas são um refinado exercício de comunicação. Se relacionamentos…

LICENCIATURA EM LETRAS PORTUGUÊS/ESPANHOL PRÁTICA DE ENSINO: TRAJETÓRIA DA PRÁXIS (PE:TP) POSTAGEM 2: ATIVIDADE: 2 PLANO DE ENSINO Bárbara Amado – RA: 1316773 Brasília – Asa Norte 2015 PLANO DE ENSINO 1. Identificação Nível de Ensino: (x) Ensino Fundamental II - 6º ano Disciplina: Língua Portuguesa 2. Objetivos 3. Conteúdos 4. Recursos 5. Estratégias de ensino 6. Avaliação 7. Referências Roteiro para a Elaboração do Plano de

Disciplina: Português Aula 2: Linguagem língua e fala. Autor: Sonia Maria Lanza Objetivo da aula: Esclarecer que a competência comunicativa se processa por meio de códigos organizados. 1. Linguagem, língua e fala. Para se comunicar, o homem faz uso da Linguagem. “A linguagem é nossa via de acesso ao mundo e ao pensamento [...]. Ter experiência da linguagem é ter uma experiência espantosa: emitimos e ouvimos sons, escrevemos e lemos letras, mas, sem que saibamos como,…

em Itabira, Minas Gerais em 1902. Após estudos em sua terra natal e Belo Horizonte, foi interno no Colégio Anchieta, em Friburgo, em 1918. No ano seguinte, foi expulso devido a um incidente com o professor de português. Em Itabira, apesar de formado em farmácia, vivia das aulas de português e geografia. Tornou-se funcionário público em 1929, e, em 1934, o cargo no Ministério da Educação transferiu-o para o Rio de Janeiro. Em 1945, foi co-editor do jornal comunista Tribuna Popular a…

Questionário - 2B - Tentativa 1 Question 1 Notas: 4 Para responder à questão, leia os textos a seguir. Texto 1 Autonomia financeira é o valor que traduz por quanto tempo uma pessoa consegue sobreviver sem trabalhar, a partir do valor de suas reservas. Texto 2 A independência financeira é alcançada por uma pessoa quando a autonomia financeira se estende por um prazo maior do que a sua vida. Considerando os textos, escolha a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. O texto 2

Felpo, um coelho poeta um pouco neurótico que morava na toca 88 da Rua de Espinhos. Um dia, ele recebeu a carta de uma fã que discordava dos seus poemas, a Charlô. Ele ficou muito indignado e isso deu início a uma troca de correspondências entre eles. O livro conta essa história de maneira divertida, usando os mais variados tipos de texto, como poema, fábula, carta, manual, receita e até autobiografia, permitindo assim, que o leitor entre em contato com as mais diversas funções da…

Nome do aluno: Mirely Christina Dimbarre Leitura:na sala de aula A leitura é sempre um assunto delicado de se tratar, sendo dentro da sala de aula ou até mesmo fora dela. E ainda, muitos professores de outras áreas afirmam que, “leitura” ou “o ato de ler” é apenas tarefa da Disciplina de Língua Portuguesa, tarefa do professor dessa área. Mas, trabalhar a leitura não é somente papel do professor de Português ou nas aulas de Língua Portuguesa, ler independe da idade, da disciplina,…

propor a liberação geral da frequência às aulas. B) enaltecer a escola brasileira e homenagear o trabalho docente. C) indicar a defl agração de uma greve e incentivar a adesão a ela. D) recriminar os alunos e declarar apoio à política educacional. E) criticar a situação atual do ensino e denunciar a evasão escolar. 3- GV I. A resposta esperada pela menina era “a rua”. II. Na frase de Mafalda, no segundo quadrinho, Miguelito é o sujeito da oração. III. Em português, o sujeito de uma…