Avaliação modelo

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9º ANO
III UNIDADE

6º ANO
9º ANO
III UNIDADE

Caro estudante,

Esta é uma atividade preparada exclusivamente para você. Com ela, você tem mais uma oportunidade de aprimorar os seus conhecimentos em Língua Portuguesa para a Avaliação Complementar.

Então, vamos conferir?
Muita disposição e um bom trabalho! NI6º
6º A

QUESTÃO 01
Leia o texto:
O FIM DE SAPOS, RÃS E PERERECAS

“Para muita gente, sapos, rãs e pererecas podem lá não ter graça. Mas os anfíbios são essenciais à vida de florestas, restingas e lagoas, só para citar alguns ambientes. E o problema é que estão desaparecendo sem que cientistas saibam explicar o por quê. O fenômeno é conhecido há anos, mas tem se agravado muito. Sobram explicações — vírus, redução de habitat e mudanças climáticas, por exemplo — mas ainda não há resposta para o mistério, cuja consequência é o aumento do desequilíbrio ambiental. Para tentar encontrar uma solução, cientistas começaram a se reunir no Rio.”

O Globo. Rio de Janeiro, 23/06/2003.

Ao se referir ao desaparecimento de sapos, rãs e pererecas, o texto alerta para

(A) a falta de explicação dos cientistas.
(B) as explicações do mistério da natureza.
(C) o perigo de alguns ambientes ameaçados.
(D) o perigo do desequilíbrio do meio ambiente.

QUESTÃO 02

Leia o texto.

In: O GLOBO. Rio de Janeiro. 22 de fevereiro de 1990

A expressão “sambe mas não dance” significa

(A) Brinque muito no carnaval.
(B) É perigoso dirigir fantasiado.
(C) Divirta-se sem se expor ao perigo.
(D) É preciso beber para usar fantasia.
QUESTÃO 03

Leia o texto abaixo.

Grampo na linha

Me grampearam! A voz era cavernosa:
– Senhor Domingos?
– Sim.
– Nós grampeamos seu telefone.
– O quê? Quem está falando?
– O senhor vai receber a fita já-já.
Desligou, e eu ainda estava pensando quem poderia me passar um trote assim, tocou a