Leia O Parágrafo Seguinte E Analise O Tipo D

leitura/Análise de resenha ATIVIDADE 1 As questões abaixo dizem respeito à leitura da resenha “A ética e o mercado: o que está em jogo? – produzida por Gabriel Aguiar de Araújo e Josir Simone Gomes. A fim de facilitar a análise, comece numerando os parágrafos 1. Complete o quadro que se segue, buscando informações no texto em análise. Livro resenhado Autor do livro Contextualização da obra Tema do livro Área em que se insere o resenhista Veículo em que a resenha foi publicada…

ANÁLISE TEXTUAL Exercícios Av2 1a Questão (Ref.: 201202412437) Leia o texto abaixo. (...) - Oh! seu Pilar! bradou o mestre com voz de trovão. Estremeci como se acordasse de um sonho, e levantei-me às pressas. Dei com o mestre, olhando para mim, cara fechada, jornais dispersos, e ao pé da mesa, em pé, o Curvelo. Pareceu-me adivinhar tudo. - Venha cá! bradou o mestre. Fui e parei diante dele. Ele enterrou-me pela consciência dentro um par de olhos pontudos; depois chamou o filho

LINGUÍSTICAS – apesar de falarmos a mesma língua, desenvolvemos expressões características de nosso grupo de amigos, de trabalho, família. Essas expressões, estruturas, modo de falar são chamadas variações dentro da língua que se fala. Temos as seguintes variações: Os Elementos da Comunicação Coloquial – não obedece às normas rígidas de estrutura gramatical. O falante está mais interessado em comunicar- Receptor – aquele que recebe a mensagem, decodificandoa. Pode ser uma…

POSIÇÃO NA GRADE DO CURSO: 1º SEMESTRE LETIVO CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 HORAS / AULA EMENTA: O curso explora os aspectos linguístico-gramático-discursivos, focando especificamente o uso da língua, as estratégias de leitura, a articulação dos parágrafos nos textos e os aspectos da coerência e da coesão, inserindo, ainda, temas políticos, sociais e econômicos contemporâneos, aderentes à área específica da carreira. OBJETIVOS: Desenvolver no aluno competências para o uso da língua…

Pergunta 1 1. Leia o parágrafo seguinte e analise o tipo de desenvolvimento da sua estrutura. Depois assinale a alternativa que corresponde a ele: “Por que as extremidades do corpo são mais frias? Porque a diminuição da temperatura provoca a contração dos vasos do corpo. Todos eles se contraem, mas nas extremidades o efeito é maior porque estão mais expostos ao frio. Em consequência, a quantidade de sangue que chega a essas regiões diminui muito.” In: Revista Superinteressante, ano 8, São Paulo

Beira-sol. Rio de Janeiro: TopBooks, 1997. p. 13.) | Leia o trecho abaixo e responda corretamente ao que será perguntado: “Alguns estudos mostram que os alunos não são seres passivos. Assistem à TV apreendendo as mensagens que mais se adaptam ao seu modo de ser e de ver as coisas, utilizando-se das representações sociais para compor sua leitura: tornam-se ‘operadores das mensagens”. Tânia Esperon - Do texto é possível fazer a seguinte inferência: D | Os alunos têm como superar as…

..... Coesão textual ...................................................................................................... Textos e atividades ................................................................................................. Parágrafo isolado e no texto ...................................................................................... Textos e atividades ................................................................................................. 19 19…

entendimento do texto. Antes de começar a analisar parágrafo por parágrafo é preciso ler o texto todo, esclarecer as dúvidas de vocabulário e identificar o tema do texto. Sublinhar tem suas normas: o sublinhamento indiscriminado atrapalhará mais do que ajudará, quer durante a leitura, quer por ocasião das revisões. Sugere-se o seguinte para bem sublinhar: a)Evite sublinhar na primeira leitura. Recomenda-se que leia-se primeiro um ou mais parágrafos e retome para sublinhar aquelas…

I/Tema 1 Pronto para iniciar nossa jornada? Fique atento(a) às atividades propostas nesta ação que nos remete aos conteúdos do Tema 1 da disciplina. ATIVIDADE DE ESTUDO: Análise do filme (texto-base). PROCEDIMENTOS: 1. Assista o filme no texto-base. Aproveite para convidar colegas, amigos e familiares etc. 2. Leia atentamente os conteúdos 1.1 (sobre relativismo cultural) e 1.2 (sobre cultura) do livro Fundamentos Antropológicos e Sociológicos para compreender o que é…

desatenção, desconhecimento do tema, dificuldade de relacionar os conhecimentos necessários para chegar à resposta. Em resumo, deve ser usado sem moderação. A Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP) é uma instituição pública. Oferece os seguintes cursos: Campus São Paulo *Ciências Biológicas *Enfermagem *Fonoaudiologia *Medicina Tecnologia em Informática Tecnologia em Radiologia Tecnologia em Saúde Tecnologia Oftálmica Campus Diadema *Ciências Ambientais *Ciências Biológicas