QUESTOES DE APS

requer a mobilizao de um vasto conjunto de saberes no interior do evento comunicativo. Para esclarecer as ideias at aqui apresentadas, leia a tira a seguir HYPERLINK http//tiras-hagar.blogspot.com/ http//tiras-hagar.blogspot.com/ (acesso em 16/02/2007) Na tira, Hagar, o viking, revela o papel do leitor que interage com o texto, no caso, da placa, e atribui-lhe o sentido, considerando tanto as informaes explcitas, como tambm o que sugerido de maneira implcita, subentendida. Podemos, ento, concluir que. A leitura de qualquer texto exige do leitor muito mais do que o conhecimento do cdigo lingustico O leitor realiza um trabalho ativo de compreenso e interpretao do texto, a partir, entre outros aspectos, de seu conhecimento lingustico, textual e, ainda, de seu conhecimento de mundo. Leitura , assim, uma atividade de produo de sentido. nesse intercmbio de leituras que se refinam, se reajustam e redimensionam hipteses de significado, ampliando constantemente a nossa compreenso dos outros, do mundo e de ns mesmos. O exerccio pleno da cidadania passa necessariamente pela garantia de acesso aos conhecimentos construdos e acumulados e s informaes disponveis socialmente. E a leitura a chave dessa conquista. 1Signos entidades lingusticas dotadas de duas faces o significante (imagem acstica) e o significado (conceito). EXERCCIOS Leia as afirmaes abaixo. I.A leitura pode ser entendida como uma atividade de captao das ideias do autor, sem levar em conta as experincias e…

requer a mobilizao de um vasto conjunto de saberes no interior do evento comunicativo. Para esclarecer as ideias at aqui apresentadas, leia a tira a seguir HYPERLINK http//tiras-hagar.blogspot.com/ http//tiras-hagar.blogspot.com/ (acesso em 16/02/2007) Na tira, Hagar, o viking, revela o papel do leitor que interage com o texto, no caso, da placa, e atribui-lhe o sentido, considerando tanto as informaes explcitas, como tambm o que sugerido de maneira implcita, subentendida. Podemos,…

compreender melhor a teoria. O objetivo principal ao ministrar esta disciplina o de apresentar instrumentos necessrios para a realizao de trabalho de pesquisa objetivando a construo do conhecimento para podermos fazer uma leitura e escrita mais eficiente, pesquisa e redao com embasamento cientfico elaborados segundo as tcnicas da ABNT. Considerando as necessidades de aprendizagens destacamos a importncia da leitura das Normas Brasileiras-NBR da ABNT, as tcnicas para elaborao dos…

se verificarem em virtude de frias, licena gestante, licena-paternidade e licena por adoo VII - ndice de dias de efetivo exerccio a relao percentual estabelecida entre os dias de efetivo exerccio a que se refere o inciso VI deste artigo e o total de dias do perodo de avaliao em que o servidor deveria ter exercido regularmente suas funes. Artigo 5 - A avaliao de resultados a que se refere o 1 do artigo 3 desta lei complementar ser baseada em indicadores que devero refletir o desempenho…

e basicamente experimental. Embora no ignoremos o pensamento filosfico anterior, concentramo-nos nos 05, fatores que tm relao direta com o estabelecimento da psicologia como campo de estudo novo e independente. Apresentamos uma histria da psicologia moderna, no da psicologia e de toda a obra filosfica que a precedeu. da Preferimos narrar a histria da psicologia em termos de suas grandes idias ou escolas de pensamento. Desde o comeo formal do campo, em 1879, a psicologia tem sido definida…

experincia mais recente (ltimo emprego). Se voc tem uma lista extensa de empregos anteriores, selecione somente os trs ltimos. Especifique a empresa, o perodo de trabalho, o cargo e, resumidamente, a funo ou atividades desenvolvidas. Primeiro Emprego Ressalte em seu currculo a sua formao escolar e cursos realizados. Mencione tambm suas habilidades mais relevantes, mas principalmente que sejam verdadeiras. No minta jamais Fotografia No anexe fotografia, a no ser que seja solicitado.…

9. Sisitema de Inteligência Brasileira ..................................................................................................... 497 9.1. Noções de Inteligência e Contra-Inteligência ................................................................................... 497 Decreto nº 4.376, de 13/09/2002 ................................................................................................... 498 DIREITO CONSTITUCIONAL 6 - Direito Constitucional Central de…