Ensaios destrutivos

Prof. Edmilson Monteiro AULA 2 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 ENSAIO DE TRAÇÃO 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 A0 27 28 29 30 31 Cálculo do módulo de Young Na região onde a Lei de Hooke é válida (regime elástico linear) o módulo de Young pode ser obtido pelo coeficiente angular do gráfico tensão-deformação. Para materiais cuja porção inicial elástica da curva tensão-deformação não é linear (por exemplo, ferro fundido cinzento e concreto), não é possível determinar o módulo de Young pelo coeficiente angular. Nestes casos, tanto o módulo tangente quanto o módulo secante são normalmente usados. Módulo tangente é tomado como sendo a inclinação da curva tensão-deformação em um nível de tensão específico, enquanto que o módulo secante representa a inclinação de uma secante traçada a partir da origem até um dado ponto da curva. Curva tensão-deformação no regime elástico-linear Curva tensão-deformação não-linear 32 33 34 35 36 37 38 39 40 41 42 43 44 ENSAIO DE DUREZA 45 ENSAIO DE DUREZA 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 …

CIÊNCIA E TECNOLOGIA SERGIPE Campus Aracaju INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO CIÊNCIA E TECNOLOGIA DE SERGIPE DIRETORIA DE DESENVOLVIMENTO ENSINO GERÊNCIA DE GRADUAÇÃO COORDENAÇÃO DO CURSO DE ENGENHARIA CIVIL ELETRICIDADE PARA A ÁREA DE CONSTRUÇÃO CIVIL Msc. Luiz Alberto Cardoso dos Santos e Msc Rômulo Alves de Oliveira Aracaju (SE) Janeiro 2015 SUMÁRIO 1. REVISÃO DE POTÊNCIA DE 10 E MÚLTIPLOS E SUBMÚLTIPLOS ....................... 4 1.1. Operações com potenciação na base 10…

tecnologias de segurança na circulação e na identificação dos veículos. Neste sentido os autores especialistas nesta área, mantêm um acompanhamento e atualização permanente oferecendo aos leitores, o que de mais atual existe hoje. Destaco também, que a leitura que fiz do livro permite verificar que se caracteriza pelo detalhamento de informações, pela facilidade de compreensão do leigo, pela sua apresentação gráfica e organização do assunto. Os conhecimentos aqui produzidos são…

MODULO 1 - AULA 10 Aula 10 – Triˆngulo Retˆngulo a a Proje¸˜o ortogonal ca Em um plano, consideremos um ponto e uma reta. Chama-se proje¸˜o ca ortogonal desse ponto sobre essa reta o p´ da perpendicular tra¸ada do ponto e c ` reta. a Na figura, o ponto Q’ ´ a proje¸˜o ortogonal de Q sobre r. e ca Proje¸˜o ortogonal de um segmento sobre uma reta ´ o conjunto das proje¸˜es ca e co ortogonais de todos os pontos desse segmento. Nas figuras, a proje¸˜o ortogonal do segmento AB sobre a…

MODULO 1 - AULA 10 Aula 10 – Triˆ angulo Retˆ angulo Proje¸c˜ ao ortogonal Em um plano, consideremos um ponto e uma reta. Chama-se proje¸c˜ao ortogonal desse ponto sobre essa reta o p´e da perpendicular tra¸cada do ponto `a reta. Na figura, o ponto Q’ ´e a proje¸c˜ao ortogonal de Q sobre r. Proje¸c˜ao ortogonal de um segmento sobre uma reta ´e o conjunto das proje¸c˜oes ortogonais de todos os pontos desse segmento. Nas figuras, a proje¸c˜ao ortogonal do segmento AB sobre a reta r ´e o…

– 72 - 73 2 – 71 - 74 3 – 70 - 75 4 – 69 - 76 5 – 68 - 77 6 – 67 - 78 7 – 66 - 79 8 – 65 - 80 9 – 64 – 81 10 – 63 – 82 11 – 62 – 83 12 – 61 – 84 13 – 60 - 85 14 – 59 – 86 15 – 58 – 87 16 – 57 – 88 17 – 56 – 89 18 – 55 – 90 19 – 54 – 91 20 – 53 - 92 21 – 52 – 93 22 – 51 – 94 23 – 50 - 95 24 – 49 25 – 48 26 – 47 27 – 46 28 – 45 29 – 44 30 – 43 31 – 42 32 – 41 33 – 40 34 – 39 35 – 38 36 – 37 1 – 11 – 17 – 19 – 21 – 35 – 40 – 59 – 60 – 75 – 24 – 76 – 93 – 110 -102 – 114 2 -12 -18 - 6 – 13 –…

____________________________________________________________ _______________ MÓDULO XVIII LEGISLAÇÃO PENAL ESPECIAL Execução das Penas Privativas de Liberdade 1. SISTEMA ADOTADO PELA LEI N. 7.210/84 A Lei de Execução Penal, conhecida como LEP, adotou o sistema progressivo, que consiste na passagem por regimes de cumprimento de pena em ordem decrescente de severidade, desde que presentes os requisitos legais. Preceitua o art. 33, § 2º, do CP, que as penas privativas de…

Módulo 3–Adolescentes em Conflito com a Lei Apresentação do módulo Neste módulo, você estudará sobre o que é ato infracional, a questão da inimputabilidade penal, além de refletir sobre o tema da redução da maioridade penal. Objetivos do módulo Ao final do estudo deste módulo, você será capaz de:  Compreender o que é ato infracional e distingui-lo de crime e contravenção penal, além de apreender a sistemática da punição dos atos infracionais;  Distinguir a aplicação da…

– 72 - 73 2 – 71 - 74 3 – 70 - 75 4 – 69 - 76 5 – 68 - 77 6 – 67 - 78 7 – 66 - 79 8 – 65 - 80 9 – 64 – 81 10 – 63 – 82 11 – 62 – 83 12 – 61 – 84 13 – 60 - 85 14 – 59 – 86 15 – 58 – 87 16 – 57 – 88 17 – 56 – 89 18 – 55 – 90 19 – 54 – 91 20 – 53 - 92 21 – 52 – 93 22 – 51 – 94 23 – 50 - 95 24 – 49 25 – 48 26 – 47 27 – 46 28 – 45 29 – 44 30 – 43 31 – 42 32 – 41 33 – 40 34 – 39 35 – 38 36 – 37 1 – 11 – 17 – 19 – 21 – 35 – 40 – 59 – 60 – 75 – 24 – 76 – 93 – 110 -102 – 111 2 -12 -18 - 6 – 13 –…

Dinâmica dos “bloquinhos” 2ª e3ª Leis de Newton 1. (G1 - cftmg 2012) Na figura, os blocos A e B, com massas iguais a 5 e 20 kg, respectivamente, são ligados por meio de um cordão inextensível. Desprezando-se as massas do cordão e da roldana e qualquer tipo de atrito, a aceleração do bloco A, em m/s2, é igual a a) 1,0. b) 2,0. c) 3,0. d) 4,0. 2. (Espcex (Aman) 2012) Um elevador possui massa de 1500 kg. Considerando a aceleração da gravidade igual a 10 m s2 , a tração no cabo…