Legislação Em Educação Especial

UNIVERSITÁRIO LEONARDO DA VINCI-UNIASSELVI OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA ESCOLA REGULAR Herval d’Oeste-SC 2015 OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA ESCOLA REGULAR Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia, do Centro Universitário Leonardo Da Vinci- UNIASSELVI, para desenvolvimento e pesquisa de seminário semestral. Tutor (a) externo (a): INTRODUÇÃO A Educação inclusiva é centrada no aluno que não diferencia raça,…

GESTÃO ESCOLAR E A ESCOLA INCLUSIVA ISSN 2238-7153 Vol. 1 | N. 1 | Ano 2012 _____________________________________ RESUMO Educação Inclusiva é uma proposta na qual todas as pessoas são aceitas e reconhecidas por suas características individuais. Assim, este estudo objetivou investigar a concepção de escola inclusiva e sua relação com a gestão democrática na Educação Infantil. Participaram do estudo educadores de duas escolas de uma rede municipal de ensino, sendo os dados coletados por meio

EDUCAÇÃO MUSICAL E INCLUSÃO ESCOLAR: UMA APROXIMAÇÃO TEÓRICA Monografia apresentada para conclusão do curso de Licenciatura Plena com Habilitação em Música da UNIRIO, sob a orientação da Professora Dra. Maria Ângela Monteiro Corrêa Rio de Janeiro, 2006 GONÇALVES, Martha Abrantes. Educação musical e inclusão escolar: uma aproximação teórica, 2006. Monografia (Curso de Licenciatura Plena de Educação Artística com Habilitação em Música), Instituto Villa-Lobos, Universidade Federal…

Unidades Escolares é comum encontrarmos alunos Portadores de Necessidade Educacional Especial ou com problemas de aprendizagem, Mas apesar disso, a equipe escolar não conta com especialistas nestas áreas (psicologia, fonoaudiologia, etc) para que haja um apoio pedagógico compartilhado e reforçado, como deveria. A inclusão é um direito social e, como tal, deve ser respeitada e garantida. Para isso contamos com a Legislação, mas sabemos que inúmeros fatores comprometem a execução deste…

EDUCAÇÃO MUSICAL Este trabalho não é meu!! O processo de inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais vem acontecendo de forma lenta e desordenada. Estudar os principais teóricos da inclusão possibilitará compreender como a educação musical poderá se inserir neste contexto de mudanças. Este trabalho, portanto, tem dois grandes objetivos, reconhecer em que medida a educação musical poderá ser utilizada como um recurso viável e uma ferramenta prazerosa para…

FORMULÁRIO Nº 2 EDITAL – N° 001/2013/PR - PPGI/IFAM/CSGC/CGP PROJETO DE PESQUISA PLANO DE ATIVIDADES E CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO MODALIDADE DA BOLSA: PIBIC JR PROGRAMA: INICIAÇÃO CIENTÍFICA Júnior TÍTULO DO PROJETO: O processo de Educação Inclusiva no Centro Mamãe Margarida. BOLSISTA: Laura Garcia Alencar COORDENADOR / ORIENTADOR: Marise Gonçalves Costa CO-ORIENTADOR (OPCIONAL): Roberta Enir Projeto de Pesquisa a ser apresentado ao Comitê de Avaliação…

LEGISLAÇÃO BRASILEIRA SOBRE PESSOAS COM DEFICIÊNCIA 7ª edição 2013 http://bd.camara.leg.br “Dissemina os documentos digitais de interesse da atividade legislativa e da sociedade.” 2013 Câmara dos Deputados A série Legislação reúne textos legais sobre temas específicos, com o objetivo de facilitar o acesso da sociedade às normas em vigor no Brasil. Deputados cumpre a missão de favorecer a prática da cidadania e a consolidação da democracia no país. Conheça…

INVESTIGANDO A EDUCAÇÃO INCLUSIVA NAS ESCOLAS DA REDE ESTADUAL E MUNICIPAL DO MÚNICIPIO DE SANTANA DO LIVRAMENTO. Rodrigo Soares Dias1 RESUMO: O seguinte artigo busca abordar o tema da educação inclusiva dos alunos com necessidades educacionais especiais na rede regular de ensino. Para tanto, primeiramente foi desenvolvido um estudo teórico acerca da legislação específica a respeito da inclusão escolar e posteriormente foi realizado uma pesquisa de campo tendo em vista…

LEGISLAÇÃO A PESSOAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS Caxias do Sul 2008 UNIVERSIDADE DE CAXIAS DO SUL CURSO ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS LEGISLAÇÃO A PESSOAS PORTADORAS DE NECESSIDADES ESPECIAIS Trabalho sobre Legislação a Pessoas Portadoras de Necessidades Especiais, entregue à Universidade de Caxias do Sul como requisito para a disciplina de Legislação e Ètica em

CENTRO UNIVERSITÁRIO ESTÁCIO RADIAL DE SÃO PAULO NOME DO ALUNO (Centralizado e em letras maiúsculas) PROJETO DE TCC DIREITO DAS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS À EDUCAÇÃO SÃO PAULO FEVEREIRO/2012 NOME DO ALUNO (Centralizado e em letras maiúsculas) DIREITO DAS PESSOAS COM NECESSIDADES ESPECIAIS À EDUCAÇÃO Projeto de pesquisa apresentado ao Centro Universitário Estácio Radial de São Paulo, como requisito para elaboração do trabalho de conclusão do curso de Direito…