Ldb Artigo Da Criança Ao Acesso A Creche

DESENVOLVIMENTO Documentos: Principais aspectos abordados nos documentos relacionados ao respeito às diversidades e ao multiculturalismo Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9.394/96), Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB 9.394/96), A nova Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (Lei Federal n. 9.394), aprovada em 20 de dezembro de 1996, consolida e amplia o dever do poder público para com a educação em geral…

certamente assim ser capaz de mudar os rumos de nossa educação. O objetivo do presente texto é expressar sobre a qualidade da educação que a criança possui enquanto sujeito de direitos e liberdades, estes sendo amparados legalmente pela Constituição Federal (CF/1988), Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA/1990) e Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB/1996). A abordagem da temática sob ótica implica no processo de construção de uma sociedade democrática, justa e…

fortalecer e aliar teoria à prática, de forma que possamos basear nos princípios metodológicos utilizar conhecimentos adquiridos. A Educação infantil, atualmente, adquiriu nova dimensão, com implantação do Ensino fundamental de nove anos, com as crianças chegando a escola e também se alfabetizando cada vez mais cedo. Sabe-se que para educar, necessitamos de um suporte que vá além dos significados e conteúdos de diferentes disciplinas. Isso só será possível realmente se a profissão de…

UNINOVE 2010 6º Sem B – Noturno Santo Amaro Orientadora: Profa. Ms. Silvana Cortada O Papel do professor na Educação Infantil Resumo Este artigo aborda a função do professor na educação infantil, assim como, a organização, o histórico e aspectos legais desse segmento. Declara a importância dos educadores investirem na qualidade de sua formação docente e destaca a afetividade do…

DESENVOLVIMENTO A Educação Brasileira está estruturada conforme a Lei de n° 9394 de Diretrizes e Bases da Educação Nacional, de 20 de Dezembro de 1996 (LDB 9.349/96), é a que estabelece a finalidade da educação no Brasil, como organização, quais são os níveis e modalidades de ensino e quais os órgãos administrativos responsáveis. De acordo com a Lei 9394/96, em seu artigo n° 21 a educação escolar compõe-se de: I educação básica formada pela educação infantil, ensino fundamental e…

Brincar com crianças não é perder tempo, é ganhá-lo; se é triste ver meninos sem escola, mais triste ainda é vê-los, sentados enfileirados, em salas sem ar, com exercícios estéreis, sem valos para a formação do homem. Carlos Drummond de Andrade. SUMÁRIO Introdução O Estágio visa atender a uma exigência da Lei de Diretrizes de Bases da Educação Nacional (LDB – Lei n.º 9394/96). O Estágio Supervisionado visa fortalecer a relação

cuidar e educar, junto a profissionais de berçário. Foram estudados documentos sobre educação infantil e realizadas entrevistas e observações da prática de sete profissionais de berçários, com enfoque nas atividades de cuidados desenvolvidas com as crianças. Os dados foram organizados segundo categorias: função do berçário, conceito de educar e de cuidar e sofreram análise qualitativa, permitindo a confrontação entre o material empírico e o teórico. Os resultados mostraram que os…

cidadãos capacitados e aptos à convivência humana. Análise das Responsabilidades dos Sistemas: Federal, Estadual e Municipal O atual sistema de ensino é decorrente da Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), que está baseada na constituição federal de 1988. Apartir da LDB/1996 percebeu-se uma maior participação dos municípios, estados e governo federal no cumprimento da lei, então, cada esfera governamental tornou-se responsável pelos níveis de educação existentes no…

EDUCAÇÃO INFANTIL NO CAMPO: PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES Artigo apresentado ao Instituto de Ensino Superior Múltiplo - IESM, como requisito para obtenção de grau em Licenciatura Plena em Pedagogia. Sob orientação do Professor Cristiano de Assis Silva. TIMON – MA 2012 INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR MÚLTIPLO-IESM MARIONETE VALERIA DE ARAÚJO EDUCAÇÃO INFANTIL NO CAMPO: PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES Artigo apresentado ao Instituto de Ensino…

brasileira iniciou-se uma grande mudança educacional um pouco contida com o regime militar, mas que foi a referência para que em 1980, junte a constituição federal e o Eca (Estatuto da Criança e Adolescentes) fossem feitas mudanças e avanços significativos na área educacional no País. Mudanças essas que fundamentaram a LDB, lei que rege a educação no Brasil, que tem dentre seus conceitos a estrutura da educação básica dividida entre educação infantil e ensino fundamental. Dentre essa…