Lazer E Recreação

CLAUDIA FRANCO DE GODOI ALEX DE OLIVEIRA CARVALHO BRUNA DA SILVA SOUZA BORGES FERNANDA SALDANHA LEONARDO RAMIREZ ALMIRON SILVANI GOMES TORRES SAMUEL MORAES DA SILVA THAINA ACOSTA BARROS VALDINEIA ISABEL OLIVEIRA LIMA ATPS – RECREÇÃO E LAZER CAMPO GRANDE - MS OUTUBRO / 2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA UNIDERP CURSO DE LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA ANA CLAUDIA FRANCO DE GODOI RA: 5038606686 ALEX DE OLIVEIRA CARVALHO RA: 4014771584 BRUNA DA SILVA…

CAPÍTULO 1 – EMERGÊNCIA DO LAZER O crescimento da chamada “indústria do lazer e entretenimento”, trouxe o assunto para as páginas de negócios. Há alguns anos, lazer não fazia parte do discurso corrente. Nas Universidades, o assunto só encontrava um espaço marginal. A economia não estava ainda atenta ao potencial de negócios desse enorme mercado. No curso da história, observamos que a contínua busca de formas de diversão não significa ter sempre existido o lazer. Por certo…

Artigo Sobre Formação e Ação Profissional no Campo do Lazer 1. Introdução Na sociedade atual, é perceptível o crescimento da importância do lazer para os indivíduos, tendo em vista que hoje o lazer não é apenas a ociosidade, mas sim uma realização, tanto externa quanto interna das pessoas que podem desfrutá-la. Este novo rumo que a prática do lazer toma a partir da revolução industrial – onde surgem as férias renumeradas, possibilitando que essa atividade pudesse ser realizada em massa –

proposta de melhorias no local, visando tanto à área turística quanto ambiental. A restauração é de fundamental importância para os visitantes, pois é um cartão postal da cidade, sendo muito freqüentado por aqueles que buscam atividades físicas, de lazer e recreação. No parque encontravam-se a sede do Centro de Referência em Educação Ambiental e Meio Ambiente – CREAMA e o Ecomuseu, construído em parceria com a SANEPAR no intuito de promover atividades de educação ambiental junto à rede…

1. INTRODUÇÃO: - Os parques aquáticos são centros de recreação coletivos, construídos e equipados c om atrações e divertimentos à base de água. - O investimento em um parque aquático na região é de extrema importância. Quando que a própria necessita desse tipo de entretenimento. Pelo fato de que um parque aquático satisfaria não somente a população local quanto a demanda de turistas que a região recebe. 2. CONCEITO DO NEGÓCIO: - Lazer e diversão. Os clientes são alternativos e vão…

Bento Gandra de Oliveira O LÚDICO E A EDUCAÇÃO – LAZER E RECREAÇÃO Santo André 2012 Diego Freire Rocha, 10 Lucas Leôncio da Silva, 21 Marcelo Augusto Mathias Franco, 24 Ricardo Azevedo Vinícius Thomaz Bento Gandra de Oliveira, 34 O LÚDICO E A EDUCAÇÃO – LAZER E RECREAÇÃO Trabalho de Lúdico e a Educação-Lazer e Recreação do 3° ano de Licenciatura apresentado ao curso de Educação…

PROFISSIONAL DE CAMPINAS “PREFEITO ANTONIO DA COSTA SANTOS” THIAGO DE MORAIS LAZER E RECREAÇÃO BRINCADEIRAS TELEFONE-SEM-FIO [pic] Campinas 2013 THIAGO DE MORAIS LAZER E RECREAÇÃO Apresentação da brincadeira ‘telefone-sem-fio’ bem como sua história, suas regras, e seu objetivo, junto ao curso de lazer e recreação do CEPROCAMP. Profª Zenaide Coutynho Campinas 2013 | | |

do trabalho e surgimento do lazer Idade Média Caracterização do Lazer, Lúdico e Recreação Característica marcante do trabalho: 1. Agricultura 2. Trabalho relativo a núcleos familiares 3. Trabalho condicionado à luz do dia 4. Local de trabalho: próprio lar TEMPO “NATURAL” Organização do trabalho e surgimento do lazer Relação do Lazer e Trabalho a) Revolução Industrial: Fragmentação de tarefas, parcelização do trabalho, sistema de montagem em cadeia 4 Relação do Lazer e Trabalho a)…

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA: A Recreação na Educação Física do Ensino Fundamental SUMÁRIO 1. Resumo 5 2. Recreação 6 2.1. Aspectos históricos da Recreação 6 2.2. Conceito e definição de Recreação 9 2.3. Considerações gerais sobre a Recreação 11 3. Atividades Recreativas 11 3.1. Aspectos gerais do Brincar 12 3.2. A concepção de Jogo e Jogar 13 3.3. A concepção do Lúdico 14 3.4. Classificação das Atividades Recreativas 14 4. Recreação no Ensino…

Os alunos do curso de educação física realizaram atividades de lazer e recreação e também atividades de ginastica a parte de lazer e recreação ficou responsável com os alunos do 1° período do curso que tiveram como objetivo o lazer e a recreação das crianças e jovens nas faixas etária de 6 a 15 anos, contendo diversas brincadeiras, de pegas, com uso de bolas, e ainda um grupo passou técnicas de aquecimento do jiu-jitsu numa forma de brincadeira com as crianças, a outra parte ficou…