Lazer E Educação Física Marcellino N C

Patrícia Felizardo, Antonio Manuel Nunes Castelnou ARQUITETURA, ESPAÇOS DE CONVIVÊNCIA E EDUCAÇÃO ESPECIAL Agda Patrícia Felizardo* Antonio Manuel Nunes Castelnou* * RESUMO: Este artigo enfoca, de modo geral, a questão do desenvolvimento de espaços de convivência voltados para indivíduos portadores de necessidades especiais. Através de uma revisão bibliográfica e de uma conceituação básica sobre Educação Especial, pretendeu-se levantar alguns pontos relacionados à concepção e…

auxiliar nas dificuldades de ensino e aprendizagem do aluno. A educação psicomotora contribui para o processo de aprendizagem do educando, propiciando um enriquecimento cognitivo, preparando-o para diversas habilidades através de atividades de movimento. 1 2 Aluna do curso de pós-graduação em Psicopedagogia Clínica e Institucional da FAC-São Roque. Mestre em Educação pela UNESP. Professora Orientadora. Revista Eletrônica Saberes da Educação – Volume 5 – nº 1 - 2014 2. A função da…

isso proporciona o dinamismo, ainda mais nesta fase escolar, onde o tempo de atenção das crianças ainda é tão limitado e as descobertas e tensões estão à todo vapor pela quebra da educação infantil e o começo da pré adolescência. Com isso o tema deste trabalho é a utilização dos jogos como ferramenta para educação, incentivando os alunos do primeiro ciclo do ensino fundamental I a vivenciar com prazer os conteúdos curriculares de sala de aula. O objetivo deste trabalho foi apontar a…

Os espaços urbanos destinados ao lazer existentes nos dias de hoje passam por uma total incoerência com as reais necessidades e condições espaço-temporais e monetárias da maior parte da sociedade. A sociedade capitalista transformou o lazer num puro conto de fadas, inacessível, como se fosse uma "coisa de luxo". O trabalhador vive alienado pelo seu trabalho. O tempo é encarado como uma moeda corrente que pode ser gasta, desperdiçada ou ganha. O lazer é então revelado pela…

76 Cad. Pesq., São Luís, v. 16, n. 3, ago./dez. 2009 ARTIGO JOGOS POPULARES: pesquisa sociocultural e importância lúdica para o desenvolvimento infantil POPULAR GAMES: socio-cultural research and recreational importance to child development Laila Fernanda de Souza Avelar * Lúcia Helena Teixeira ** Resumo: Este estudo tem como objetivo inferir a importância e a influência dos jogos populares no desenvolvimento infantil dentro do contexto sociocultural. Consistiu em uma pesquisa…

atividades de caráter educativo e recreativo, proporcionando aos alunos matriculados na Rede Municipal de Ensino momentos de lazer durante as férias escolares, oportunizando a convivência com pessoas da mesma faixa etária. 1. OBJETIVOS 1.1 Objetivo Geral Proporcionar aos alunos da Rede Municipal de Ensino, no período de férias, a prática de atividades esportivas, lazer, recreação e cultura como forma de ocupação sadia do tempo livre, visando o desenvolvimento saudável do corpo…

MARCELLINO, Nelson Carvalho. O lazer e o uso do tempo na infância. In Comunicare, IAC. Ano 4, nº7, 1986,p.89-99. Página 89 O LAZER E O USO DO TEMPO NA INFÂNCIA Nelson Carvalho Marcellino Prof. do IAC/PUCCAMP Nos estudos referentes ao lazer o peso do aspecto "tempo" é bastante significativo. O próprio conceito de lazer, hoje mais aceito e difundido, inclui esse aspecto na sua consideração, situando-o no “tempo livre” ou “disponível”, portanto supondo obrigações…

através da leitura de livros e artigos científicos das áreas da Educação e da Saúde, e análise dos dados estatísticos disponibilizados pelo sistema de informações policiais (SIP) das Delegacias Regionais de Polícia Civil das cidades de Sobral-CE e Tianguá-CE, buscou, num aspecto geral, investigar formas de intervenção em que os professores possam contribuir no combate ao uso de entorpecentes por parte de educandos matriculados na Educação Básica. Trabalhos científicos recentemente…

e também pelo fato das crianças assumirem mais responsabilidades do que há alguns anos atrás. No ambiente escolar, também podemos presenciar a diminuição da ludicidade durante as aulas, ficando isso em maior evidência nas aulas de Educação Física e nos momentos de lazer dos alunos, neste caso o recreio. Deste modo, ao resgatar nossas próprias vivências, consideramos que durante o recreio, os próprios alunos organizavam atividades como pular corda e elástico, pega-pega, queimada,…

Departamento de Ciências da Saúde Colegiado de Educação Física Felipe Ribeiro Brito Políticas Públicas de Lazer Ilhéus/BA 2012 Felipe Ribeiro Brito Políticas Públicas de Lazer Texto de políticas públicas de lazer, para avaliação da disciplina Tópicos Especiais II administrado pelo professor Marco Aurélio Ávila. Ilhéus/BA 2012 Resumo Este estudo tem como objetivo analisar e discutir informações sobre políticas públicas de lazer já publicadas. Refletindo…