Laboratório Ensino Da Matemática

AMBIENTE VIRTUAL PARA O ENSINO E A APRENDIZAGEM MATEMÁTICA Eliane Elias Ferreira dos Santos1, Aleandra da Silva Figueira-Sampaio2, Alexandre Cardoso3, Gilberto Arantes Carrijo4 Abstract – The virtual environment use in teaching Mathematics can turn the teaching-learning of complex contents more attractive. The objective of this work was to present an educational and interactive virtual environment for learning mathematics modeled in VRML (Virtual Reality Modeling Language)…

ao uso de diferentes materiais no auxílio ao ensino da matemática e apresenta seu trabalho realizado com professores com esse objetivo. Para ela, o mais importante não é apresentação de conteúdos e sim a análise crítica dos alunos com relação ao que foi apresentado e uma das atribuições do Laboratório de Ensino de Matemática (LEM) é auxiliar o licenciando/professor a aprender a introduzir essas outras mídias no contexto da aula. O Laboratório de Ensino Matemático na URI O LEM da…

Simone de França Melo¹, Jonas Antonio de Santana² ¹ Bolsista do subprojeto PIBID – Matemática UFPE, Monitora do Laboratório de Ensino de Matemática - LEMAT - UFPE Email: simone2melo@hotmail.com ² Bolsista do subprojeto PIBID – Matemática UFPE, Monitor do Laboratório de Ensino de Matemática - LEMAT - UFPE Email: jonasantonio19@gmail.com Análise combinatória é o ramo da matemática que tem por objetivo resolver problemas que consistem basicamente em escolher e agrupar os

UNIVERSIDADE FEDERAL DE PELOTAS INSTITUTO DE FÍSICA E MATEMÁTICA DEPARTAMENTO DE MATEMÁTICA E STATÍSTICA Roteiro para Atividade de LEMA 1) IDENTIFICAÇÃO Professores(as): Fábio Campos da Silva Gonçalves, Gabriel Santana Marques, Lenise Santos da Silva, Letiane Ludwig Mielke, Tatiana da Silva Pereira Ano/Ciclo: 8° ano/4° ciclo Tempo estimado: A atividade está prevista para durar de 45 minutos a 1 hora, o tempo de aplicação da atividade poderá variar de acordo com o andamento…

O laboratorio de ensino de matematica e materiais didáticos manipuláveis Nos ultimos seculos muitos educadores ressaltam a importância do apoio visual como facilitador para a apredizagem.Por exemplo ,Cemenius defende que o conhecimento começa pelos sentios e que só se aprende fazendo.Lacke diz que é necessário se ter experiencia sensível para alcançar o conhecimento.Rousseou indica a experiência direta sobre os objetos visando a apredizagem.Pestadozzi e frobel reconheceram que o…

Plano de Ensino e Aprendizagem – PEA Curso: PEDAGOGIA Série: 6ª Disciplina: Fundamentos e Metodologia da Matemática Carga horária:120 Ementa O ensino da matemática na Educação Infantil e nos anos iniciais do Ensino Fundamental. Conceitos, métodos, técnicas e recursos para o ensino da matemática. Laboratório de Ensino de Matemática LEM). Objetivos Desenvolver atitude inovadora e criativa no ensino de Matemática; Entender conceitos fundamentais da matemática…

do Curso de Matemática que está inserido no Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência da Universidade do Estado do Rio Grande do Norte (PIBID/UERN). Ressaltaremos ainda a importância de se inovar em sala de aula, tornando-a mais dinâmica e atrativa mediante uma sociedade que a cada dia atrai o olhar dos jovens. Focaremos nosso relato numa experiência de grande valia para nossa formação que se deu na aplicação de uma oficina intitulada O laboratório de ensino de matemática…

NUMERAMENTO E NUMERALIZAÇÃO: UM ESTUDO DA APRENDIZAGEM NA ÁREA DISCIPLINAR DE MATEMÁTICA SOBRE O USO DO NUMERAMENTO E DA NUMERALIZAÇÃO NOS ANOS INICIAIS DE ALFABETIZAÇÃO SÃO JOÃO DEL REI – MG 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO JOÃO DEL REI DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PÓS-GRADUAÇÃO EM PRÁTICAS DE LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO NUMERAMENTO E NUMERALIZAÇÃO: UM ESTUDO DA APRENDIZAGEM NA ÁREA DISCIPLINAR DE MATEMÁTICA SOBRE O USO DO NUMERAMENTO E DA NUMERALIZAÇÃO NOS ANOS…

INTRODUÇÃO O presente trabalho traz um estudo de caso, acerca do uso do laboratório de ensino de geometria, mostrando como Kaleff tem demonstrado em seu artigo, sobre o fazer material manipulável sobre geometria. O objeto também é de analisar como a Escola Monsenhor Hildebrando Guimarães na Cidade de Campo Alegre – AL tem trabalhado no turno matutino com Geometria em um meio concreto. Um projeto que foi realizado e que deu certo, sendo uma pesquisa e construção dos poliedros de Platão, sendo

1. DESCRIÇÃO DO AMBIENTE ESCOLAR SETE Sistema de Ensino As informações sobre a escola nos foram passadas pela secretária Nara Caroline Martins. A escola na comunidade Localização e inserção da escola na comunidade – Centro da cidade de Biguaçu, grande Florianópolis, SC. Condições socioculturais e econômicas da comunidade onde a escola está inserida – De maneira geral a escola atende alunos de baixa renda familiar (até R$1.000,00) e que na maioria dos casos não…