La Modernidad

ÁREA TEMÁTICA: Teorías y Metodologías TÍTULO DA COMUNICAÇÃO: LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA COMO HERRAMIENTA DE INTERVENCIÓN SOCIAL PARA EL SOCIÓLOGO: DE LA UNIVERSIDAD A LA CALLE IDENTIFICAÇÃO DO(S) AUTOR(ES): 1º Autor LOURENÇO, Alice Socióloga, Magíster en Investigación Participativa para el Desarrollo Local, Universidad Complutense de Madrid, alourenco2002@yahoo.com.br [pic] 2º Autor ROIG, Gema Jover…

“construção social da realidade”, João Carlos Correia ......................................................... 29 Condições de uma Teoria Comunicacional da Referência, Edmundo Balsemão Pires ................................................ 53 Notas sobre la información como “forma cultural”, Gonzalo Abril Curto ........................................................................ 79 A Comunicação e a Estranheza do Mundo, José Manuel Santos…

certas “descontinuidades”, não se desenvolvendo de maneira uniforme. Essas “descontinuidades” têm sido relatadas por meio das análises críticas dos intelectuais de cada tempo, os quais tentam interpretar a realidade para nela intervir e/ou transformá-la. Todavia, as transformações hodiernas e os modos de vida que a contemporaneidade fez surgir nos afastam de todos os tipos tradicionais de ordem social, de uma forma sem precedentes em toda a história da humanidade. Tanto em…

poder-se-ia determinar melhor os investimentos futuros, sua natureza, porte e localização de equipamentos. Ao mesmo tempo, considerando que os modos de difusão e de vida estavam em constante mutação, seria indispensável fazer experiências, acompanhá-las de perto e tirar conclusões que possibilitassem orientar programas no futuro. Esta utilização da pesquisa poderia trazer conseqüências consideráveis: uma delas seria a introdução de uma nova maneira de serem tomadas decisões em…

DOCUMENTO METODOLÓGICO ORIENTADOR PARA LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA AÑO 2008 AUTORIDADES PRESIDENTA DE LA NACIÓN Dra. Cristina FERNÁNDEZ MINISTRO DE EDUCACIÓN Prof. Juan Carlos TEDESCO SECRETARIO DE EDUCACIÓN Prof. Alberto SILEONI SUBSECRETARIO DE PLANEAMIENTO EDUCATIVO Lic. Osvaldo DEVRIES SECRETARIO GENERAL DEL CONSEJO FEDERAL DE EDUCACIÓN Prof. Domingo DE CARA DIRECTORA EJECUTIVA DEL INSTITUTO NACIONAL DE EDUCACIÓN TECNOLÓGICA Prof. María Rosa ALMANDOZ DIRECTORA EJECUTIVA DEL INSTITUTO

certas “descontinuidades”, não se desenvolvendo de maneira uniforme. Essas “descontinuidades” têm sido relatadas por meio das análises críticas dos intelectuais de cada tempo, os quais tentam interpretar a realidade para nela intervir e/ou transformá-la. Todavia, as transformações hodiernas e os modos de vida que a contemporaneidade fez surgir nos afastam de todos os tipos tradicionais de ordem social, de uma forma sem precedentes em toda a história da humanidade. Tanto em…

mais sensível para os que menos se beneficiam dela (...).” O Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (Pnud), no seu primeiro relatório sobre distribuição de renda na América Latina (2010), Actuar sobre el futuro: romper la transmisión intergeneracional de la desigualdad, afirma ser esta a região mais desigual do mundo (ONU-PNUD, 2010). Dos 15 países com maior desigualdade, dez estão na América Latina e no Caribe, sendo que o Brasil e o Equador têm o terceiro pior Índice…

ÁREA TEMÁTICA: Teorías y Metodologías TÍTULO DA COMUNICAÇÃO: LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN PARTICIPATIVA COMO HERRAMIENTA DE INTERVENCIÓN SOCIAL PARA EL SOCIÓLOGO: DE LA UNIVERSIDAD A LA CALLE IDENTIFICAÇÃO DO(S) AUTOR(ES): 1º Autor LOURENÇO, Alice Socióloga, Magíster en Investigación Participativa para el Desarrollo Local, Universidad Complutense de Madrid, alourenco2002@yahoo.com.br [pic] 2º Autor ROIG, Gema Jover…

afetados pelas mudanças climáticas. A mais difícil tarefa a ser negociada politicamente, tanto na escala nacional quanto na internacional5, é convencer quem usufrui as vantagens 4 Tutu, Desmond. No necesitamos un apartheid en la adaptación al cambio climático. IN: Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo. Informe sobre Desarrollo Humano 2007-2008. Madrid, 2007. 5 Para uma análise das negociações internacionais sobre mudanças climáticas ver Ribeiro (2002 e 2001). PARCERIAS…

vol. 28, n. 100 - Especial, p. 1105-1128, out. 2007 Disponível em 1107 A escola “faz” as juventudes? Reflexões em torno da socialização juvenil limites desse texto. Optamos por trabalhar com a idéia de “condição juvenil” por considerá-la mais adequada aos objetivos dessa discussão. Do latim, conditio refere-se à maneira de ser, à situação de alguém perante a vida, perante a sociedade. Mas, também, se refere às circunstâncias necessárias para que se verifique essa maneira ou…