La Lingúistica Aplicada

VARIAÇÃO LINGUÍSTICA E O ENSINO DA LÍNGUA PORTUGUESA NO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO ROSEANNY PINHEIRO DE CARVALHO DO ROSÁRIO RESUMO A Língua Portuguesa não pode ser considerada uma língua uniforme, uma vez que, um determinado signo lingüístico pode ser falado de várias formas e entendida de acordo com a comunidade falante, e é isso que nos permite concluir que as palavras a cada dia sofrem profundas mudanças, justamente por causa dessas intervenções linguísticas que são…

IMPLICATURAS. RESUMO O enfoque deste trabalho é mostrar conhecimentos sobre língua, linguagem e língua materna relacionando-a com a gramática e trazendo as visibilidades que geram suas implicações no cotidiano das pessoas. A língua materna, a lingüística e a gramática estão sempre interligadas, não apenas na escola mas no meio social em que as pessoas estão inseridas; os falantes de uma língua estarão sempre influenciando e continuaram sendo influenciados no decorrer de suas vidas,…

comemoração dos “500 anos de Brasil”, ainda nos esquecemos das línguas indígenas. Também não levamos em conta as variantes do português em contato com idiomas estrangeiros nas colônias de imigrantes. Por fim, não são consideradas todas as variantes lingüísticas do português, sejam regionais ou sociais. Ainda dá status falar “corretamente”, na idéia ingênua de que a língua dita culta é uma ponte para a ascensão social. Quem não domina a variante padrão é marginalizado/a e…

.. 39 A Linguística como uma Semiótica .............................. 41 Refletindo sobre Linguagens, Comunicação e Semiótica. .......................................................................... 46 Teoria da Iconicidade Verbal ......................................... 52 Compondo o cenário....................................................... 52 O paradigma da complexidade e da transdisciplinaridade ...................................................... 54 Semiótica e…

as línguas. Desta forma, as atividades que envolvem a tradução escrita ou oral podem ser usadas para estimular os estudantes a assumir riscos e estabelecer um novo olhar sobre a LE. É uma forma de estimular os alunos a acionarem sua competência linguística para superar suas dificuldades. Palavras - chave: tradução, acadêmica, língua, ensino. 1. Introdução Leva tempo para alguém ser bem sucedido porque o êxito não é mais do que a recompensa natural pelo tempo…

LÓGICA FUZZY APLICADA ÀS ENGENHARIAS T-baixa T-média T-alta 1 0.9 0.8 0.7 0.6 0.5 0.4 0.3 0.2 0.1 0 0 10 20 30 40 50 60 TempoC José Homero Feitosa Cavalcanti Hiran de Melo Cícero da Rocha Souto Mônica Tejo Cavalcanti Dezembro de 2012 José Homero Feitosa Cavalcanti LÓGICA FUZZY APLICADA ÀS ENGENHARIAS PREFÁCIO José Homero Feitosa Cavalcanti tem interesses no uso de sistemas inteligentes em robótica. Ele usou sistemas baseados em Lógica Fuzzy desde o início da década de 1990 quando

como finalidade apresentar os conceitos básicos de Dêixis e Anáfora. O método de pesquisa aplicado consistiu na consulta aos trabalhos de renomados linguísticas sobre o tema e que possibilitaram a compreensão de parte do processo de interferência das propriedades dêiticas e anafóricas como recursos caros à linguagem. As propriedades linguísticas aplicadas na elaboração da linguagem ficam evidenciadas através de sofisticados mecanismos desenvolvidos pela faculdade da linguagem humana.…

tradicional de produção e recepção textuais, presenciamos também inúmeras discussões sobre o papel da escola no desenvolvimento de competências e habilidades de linguagem dos alunos. Pesquisas desenvolvidas recentemente, no campo da Lingüística e Lingüística Aplicada, revelaram um ensino comprometido por problemas de ordem conceitual, conteudística, pedagógica, o que resultou conclusões alarmantes sobre as condições de produção e recepção de textos na escola (Pécora, 1983; Brito,…

tradicional de produção e recepção textuais, presenciamos também inúmeras discussões sobre o papel da escola no desenvolvimento de competências e habilidades de linguagem dos alunos. Pesquisas desenvolvidas recentemente, no campo da Lingüística e Lingüística Aplicada, revelaram um ensino comprometido por problemas de ordem conceitual, conteudística, pedagógica, o que resultou conclusões alarmantes sobre as condições de produção e recepção de textos na escola (Pécora, 1983; Brito,…

LINGÜÍSTICA – PALAVRAS INICIAIS Lingüística – Estudo científico da linguagem. Data, como estatuto de ciência, do início do século XX. Foi precedida pela Gramática, Retórica e Filologia. Não dita regras. Lingüística pode ser: - geral _ observa os mecanismos universais; - descritiva _ sincrônica; - histórica _ diacrônica; - aplicada. Fases da Lingüística: -Gramática _ começou na Grécia; baseia-se na Lógica; dita regras. -Filologia _ estudo e confronto de textos;…