L Maria Da Gloria Bordini

CULTURA E LITERATURA DOS POVOS DE LÍNGUA INGLESA Básica BLOOM, Harold. Shakespeare: a invenção do humano. Trad. José Roberto O’Shea. Rio de Janeiro: Ed. Objetiva, 2001. BURGESS, Anthony. English Literature. Hong Kong: Longman Group, 1991. CEVASCO, Maria Elisa & SIQUEIRA, Valter Lellis. Rumos da Literatura Inglesa. São Paulo: Ática, 1988. 45 MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO UNIVERSIDADE FEDERAL DA GRANDE DOURADOS FACULDADE DE COMUNICAÇÃO, ARTES E LETRAS FACALE/UFGD SPILLER, Robert E.…

ELABORAÇÃO/SISTEMATIZAÇÃO: Adriana Melo Leite Odisséia Carla Pires Gaspareto Rejane Gomes Ferreira Solange Alves Santos da Rocha COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA Rejane Gomes Ferreira REVISÃO PEDAGÓGICA Ana Lúcia Pascoal Diniz Francy Izanny de Brito Barbosa Martins Nadja Maria de Lima Costa Rejane Bezerra Barros Curso Técnico de Nível Médio em Alimentos, na forma integrada, presencial IFRN, 2011 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 5 1. JUSTIFICATIVA 7 2. OBJETIVOS 9…

sociolingüística. 14. ed. São Paulo: Contexto, 2005. FAULSTICH, Enilde L. de J. Como ler, entender e redigir um texto. Petrópolis: Vozes, 2001. FIORIN, J. L.; SAVIOLI, F. P. Para entender o texto. 6. ed. São Paulo: Ática, 1998. FULGÊNCIO, Lúcia; LIBERATO, Yara G. Como facilitar a leitura. 3. ed. São Paulo: Contexto, 1998. POSSENTI, Sírio. Por que (não) ensinar gramática na escola. Campinas: Mercado das letras/ALB, 1996. SERAFINI, Maria T. Como escrever textos. 11. ed. São Paulo: Globo,…

1997:46) AGRADECIMENTO A DEUS: “Que nos deu o Dom da vida, nos presenteou com a liberdade, nos abençoou com a inteligência, nos deu a graça de lutarmos para a conquista das nossas realizações. A Ele cabe o louvor e a glória, a nós cabe agradecer”. (Ruy Barbosa) DEDICATÓRIA: Á FAMÍLIA “É sobretudo natural do ser humano a necessidade de incentivo para que busque com determinação as suas metas. Incentivo e, mais ainda, carinho, afeto e compreensão

de Letras, com ênfase em Literatura Infantil, atuando principalmente nos seguintes temas: leitura, literatura infantil, literatura, crítica e ensino. Signo. Santa Cruz do Sul, v. 32 n 53, p. 26-41, dez, 2007. 40 BIBLIOGRAFIA BORDINI, Maria da Glória & AGUIAR, Vera Teixeira de. Literatura: a formação do leitor – alternativas metodológicas. Porto Alegre: Mercado Aberto, 1993. BOURDIEU, Pierre. A economia das trocas simbólicas. Porto Alegre: Perspectiva, 1982. BOURDIEU, Pierre.…

Pinheiro Romilson do Nascimento Barros José Henrique Souza Adelmo Luís e Silva COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA Gilma Menezes Cabral Fagundes Suzyneide Soares Dantas REVISÃO PEDAGÓGICA Ana Lúcia Pascoal Diniz Francy Izanny Brito Barbosa Martins Nadja Maria de Lima Costa Rejane Bezerra Barros Curso Técnico de Nível Médio em Eletrotécnica, na forma Integrada, modalidade presencial IFRN, 2011 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 5 1. JUSTIFICATIVA 7 2. OBJETIVOS 8 3. …

Gilma Menezes Cabral Fagundes Suzyneide Soares Dantas REVISÃO PEDAGÓGICA Ana Lúcia Pascoal Diniz Francy Izanny Brito Barbosa Martins Nadja Maria de Lima Costa Rejane Bezerra Barros  Curso Técnico de Nível Médio em Eletrotécnica, na forma Integrada, modalidade presencial

poesia adulta desata o existente e o reata de outra forma para o prazer e a reflexão. A infantil está a caminho dessa mesma insanidade desaquietadora e risonha que abre espaço para o novo e para os novos, num mundo que resiste a eles o quanto pode”. (BORDINI, 1991, p. 67). 29 Título original El arco y la Lira (1956). Arthur Schopenhauer, em seu livro A arte de escrever (2007), afirma que o poema não pode ser traduzido, mas apenas recriado poeticamente. 30 47 1.3 POESIA NA INFÂNCIA O…

bibliografia relacionada no final deste Artigo Científico, é importante citar que existem outros livros de grande relevância para o aprofundamento do assunto “Leitura”, que são: BARTHES, Roland. O prazer do texto. Lisboa: Edições 70, 1988. BORDINI, Maria Glória; AGUIAR, Vera Teixeira de. Formação do Leitor. Porto Alegre: Mercado Aberto, 1988. CHARTIER, Roger. Aventura do Livro: do leitor ao navegador. São Paulo: UNESP ECO, Humberto. Seis passeios pelos bosques da ficção.…

ELABORAÇÃO/SISTEMATIZAÇÃO: Anna Paula Lima Costa Jomar de Freitas Margareth Míria Rodrigues Olinto Amaral Rosiney Araujo Martins COORDENAÇÃO PEDAGÓGICA Silvana Andrade de Souza REVISÃO PEDAGÓGICA Ana Lúcia Pascoal Diniz Francy Izanny Brito Barbosa Martins Nadja Maria de Lima Costa Rejane Bezerra Barros Curso Técnico de Nível Médio em Geologia, na forma integrada, presencial IFRN, 2011 SUMÁRIO APRESENTAÇÃO 1. 2. 3. 4. 5. 5.1. 5.2. JUSTIFICATIVA OBJETIVOS REQUISITOS E FORMAS…