Karatê Coordenação Motora

OLIVEIRA1 KARINA CERQUINHO2 Resumo O presente artigo aborda a prática do Karatê-do, integrante das Artes Marciais, como um tema transversal e interdisciplinar no âmbito da comunidade escolar dando ênfase ao papel do professor de Educação Física enfatizando o ensino-aprendizado das Artes Marciais e identificando-a como prática pedagógica e como meio de valorização da cultura nacional, bem como demonstrar o "estudo" do Karatê-do, através da ação e da reflexão, de uma prática…

“TRABALHO DE EDUCAÇÃO FISICA: KARATÊ ORIGENS” Nome: Laísa Rocha Flores da Silva Professor(a): Adriana Escola: Diva Costa Fachin Turma: 201 Turno: Manhã N°: 15 Como começou... O Karatê é uma arte marcial com origem na Índia e posteriormente na China aproximadamente a doze séculos atrás. Arte que passou a ser ensinada de forma obrigatória nas escolas do Japão em 1901. Anos depois Gighin Funakoshi passou a treinar Karatê e focou mais conhecido como “O Pai do Karate Moderno” anos…

Objetivos: Que os alunos sejam capazes de: - Descobrir as diversas possibilidades de trabalhar o corpo. - Trabalhar a mente, aprimorando o cognitivo. - Perceber situações simples de defesa pessoal. - Respeitar as diferenças. - Desenvolver coordenação motora. - Identificar conteúdo como ajuda de aprimorar reflexos. - Obedecer a comando e instruções, respeitando a todos. 1º E 2º AULAS: - Utilização de uma roda, para que os alunos possam suprir curiosidades sobre a luta;…

Introdução ao Karatê O Karatê é uma disciplina de desenvolvimento pessoal através de prática de luta, originada em Okinawa, sendo hoje considerado uma das principais artes marciais japonesa. Desenvolvido a partir de um processo no qual recebeu de muitas culturas, principalmente da China, se tornou uma disciplina multicultural, Nessa perspectiva, o Karatê é estudado como prática cultural da qual são construídas representações da cultura guerreira oriental. Seu conjunto de valores…

KARATÊ PARANAGUÁ - PR 2012 VALENTINA DE MELO CEZAR DE ARAUJO KARATÊ Trabalho apresentado para a obtenção da graduação shodan da Academia Vale do Tigre de Karatê Goju-ryu. Professor: Anibal de Jesus Severo. PARANAGUÁ – PR 2012 RESUMO Karatê é uma arte marcial desenvolvida

ensino do Karatê e seu papel como instrumento socializador de alunos no Ensino Fundamental. Francisco Carlos dos Santos Araújo RESUMO: Este estudo tem como objetivo mostrar que a prática do Karate tem influência sobre os aspectos motores, cognitivos e afetivos da criança, ajudando a desenvolver: coordenação motora, lateralidade, orientação espaço-temporal, equilíbrio, concentração, respeito, disciplina, paciência e amizade. O presente artigo visa estudar a emergência histórica do…

realizada: * quartas feiras e nas sextas feiras, na Academia Leones, * localizada na rua Honduras 119, * Bairro Nações I, * Funciona em horário integral na segunda-feira, quarta-feira e sexta-feira. Onde e trabalhada a modalidade de Karatê (mãos vazias) Shubu-dô (caminho para defesa) Estilo, esta luta é para defesa pessoal. A instituição esta em funcionamento à aproximadamente 25 anos, inicialmente em Curitiba e à 10 anos em Fazenda Rio Grande é uma empresa privada…

assim, possamos cada vez mais, ser profissionais competentes e atuantes numa sociedade tão necessitada de transformações. Ao sensei de Karatê, Leonardo Tavares, pelas sugestões e pela possibilidade de vivenciar artes marciais. Ao sensei mestre de jiu-jitsu, Wilson, pelas sugestões e pela possibilidade de vivenciar artes marciais. A todos da Associação karatê kyokushin, por todos os bons momentos de treino e por compartilharem seus conhecimentos comigo. Enfim, agradecemos…

APOSTILA DE KARATÊ SHOTOKAN ÍNDICE CAPÍTULO I – INTRODUÇÃO .........................................................................................................................................................................................................................................................4 1.1. INTRODUÇÃO AOS PAIS ..............................................................................................................................

PROJETO KARATE PARA EDUCAR Lima, Edson Marques Ferreira de. Professor de Educação Física. Projeto KARATE PARA EDUCAR, Campina Grande, 2012 APRESENTAÇÃO DO PROJETO O Projeto Karate para Educar realizado como forma de inclusão social de crianças e adolescentes, estudantes do ensino fundamental e médio da Escola Estadual Major Veneziano Vital do Rêgo, e de crianças residentes na região próxima da escola e membros da comunidade, no Bairro Acácio Figueiredo, em Campina…