Teste habilidade (referente ao karatê)

UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA CENTRO DE CIENCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA COMPONENTE: __________________________________________________________ ALUNO: _________________________________________________________________ APLICANTES: ____________________________________________________________ ____________________________________________________________ DATA DE APLICAÇÃO: ___/___/______ TESTE HABILIDADE (REFERENTE AO KARATÊ) PÚBLICO ALVO: ALUNOS DA TURMA DE KARATÊ DO CAIC (MALVINAS – CG) I – Item: KIMEM (potência) 1º - Soco: O indivíduo deverá socar uma médicini-bol, de forma a arremessá-la o mais longe possível. 3 tentativas. Seram considerados, o primeiro toque da bola no chão, e o melhor resultado das três tentativas. Resultado: ___________ 2º - Chute: O indivíduo deverá chutar uma médicini-bol, de forma a arremessá-la o mais longe possível. 3 tentativas. Seram considerados, o primeiro toque da bola no chão, e o melhor resultado das três tentativas. Resultado: ___________ II – Item: HIKITÊ (agilidade com os braços) 1º - Posto a uma distancia de aproximadamente 1m (um metro), de pé com as pernas alternadas (esquerda na frente e direita atrás) a uma distância semelhante à dos ombros (base livre + ou – 50cm) o indivíduo terá 1min (um minuto) para socar, com o braço da frente, o maior número de vezes possível. Resultado (braço esquerdo): ___________ 2º - Posto a uma…

atingisse a paz de espírito e a verdade religiosa. Essas técnicas rapidamente foram-se difundindo por todo o território Chines. A técnica original vai derivar para o Karate quando Okinawa, que na época era propriedade chinesa, no final da dinastia Ming é conquistada pelo Japão. Este, para evitar possíveis revoltas, proíbe o uso de armas nessa região, o que leva a que as pessoas adaptem o estilo de luta que existia a técnicas de luta com o próprio e todo o material do quotidiano que…

estimula inclusão de deficientes no Karatê O projeto “Karatê-DO – Passos para a inclusão”, desenvolvido pelo Instituto Olga Kos de Inclusão Cultural em parceria com o programa Schin Inclusão Eficiente, tem o objetivo de levar as artes marciais a pessoas portadoras de Síndrome de Down e/ou deficiência intelectual. Com investimento inicial de cerca de R$ 280 mil, o programa busca impactar 50 jovens com idade média de 26 anos. De acordo com especialistas, o projeto contribui para que…

FABIO DE ALENCAR PEIXOTO SALES A INTRODUÇÃO DO KARATÊ NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: RELATO DE CASO MARANGUAPE DEZEMBRO – 2012 A INTRODUÇÃO DO KARATÊ NA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR: RELATO DE…

KARATE TOEIKAN RIO GRANDE DO SUL [pic] SHIHAN VALMIR TELES – FAIXA PRETA 4º DAN PRESIDENTE O FUNDADOR DO KARATE TOEIKAN Kancho Hideo Takada, nasceu na Cidade de Hiroshima - Japão no dia 17 de dezembro de 1967 mas ainda criança veio com seus pais morar no Brasil. Durante sua infância, iniciou seus treinamentos no Karatê Goju-ryu com o…

CINEMÁTICA DO SOCO GUIAKU TSUKI NA POSTURA ZENKUTSU DACHI DO KARATÊ Gerlean Cesar Rodrigues1 Dirceu Dutra Martins1 Maria Nivete Presa1 Geisiani Felipe1 Lissandro Moisés Dorst2 1 2 Acadêmicos do 5° Período do Curso de Educação Física da Faculdade Assis Gurgacz. Mestre em Biomecânica pela UFSM e Docente na Faculdade Assis Gurgacz. RESUMO Este trabalho tem como objetivo analisar o comportamento de variáveis cinemáticas do soco guiaku tsuki realizado na postura zenkutsu dachi do…

PROJETO KARATE PARA EDUCAR Lima, Edson Marques Ferreira de. Professor de Educação Física. Projeto KARATE PARA EDUCAR, Campina Grande, 2012 APRESENTAÇÃO DO PROJETO O Projeto Karate para Educar realizado como forma de inclusão social de crianças e adolescentes, estudantes do ensino fundamental e médio da Escola Estadual Major Veneziano Vital do Rêgo, e de crianças residentes na região próxima da escola e membros da comunidade, no Bairro Acácio Figueiredo, em Campina…

ENTRE ESCOLARES QUE NÃO PARTICIPAM E PARTICIPAM DO PROJETO KARATÊ NAS ESCOLAS MUNICIPAIS DE CAMPO MOURÃO – PR. RESUMO O presente estudo investigou a participação ativa das crianças, num cenário misto de práticas motoras, tomando-se como base a representatividade do “Projeto Karatê nas escolas” que é desenvolvido em Campo Mourão-PR. Como objetivo procurou-se analisar a escala de desenvolvimento motor entre os escolares de 07 anos que participam do “Projeto Karatê nas Escolas” e…

universidade de Marília- unimar CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA PROJETO DE PESQUISA PREVALÊNCIA DE LESÕES EM ATLETAS DE KARATE COMPETITIVO DE 18 A 35 ANOS. ORIENTADOR: Hélio Vidrich Filho PESQUISADORES: Nilo Francisco de Oliveira Matano RA: 156721-8 Rodrigo Martin Oda RA: 156896-7 INTRODUÇÃO O karate é uma das artes marciais orientais mais praticadas e populares no mundo nos dias atuais. Suas técnicas utilizam basicamente as mãos, os cotovelos, os pés e os joelhos como armas de…

é um lutador brasileiro de MMA e Karatê filho de pai japonês e de mãe brasileira. É um ex-campeão dos meio-pesados do UFC e, desde Quinton Jackson, foi o único campeão a conseguir defender seu cinturão com sucesso na categoria uma vez (feito, repetido por Jon Jones com 6 defesas de titulo). Lyoto esteve invicto no MMA até a segunda luta com Maurício Shogun Rua e detinha o melhor cartel de qualquer lutador atuando profissionalmente, com 16 vitórias e nenhuma derrota. Biografia…