Kant Politica

1. Contexto O início da idade contemporânea foi caracterizado por mudanças sociais, políticas e econômicas que tiveram repercussão no pensamento filosófico. Segundo Cotrim; Fernandes (2010) de acordo com a periodização tradicional, considera-se a Revolução Francesa (1789-1799) o marco inicial da época contemporânea. Houve um grande avanço da Revolução Industrial e do capitalismo na Europa ocidental e em diversas regiões do planeta, com muitas inovações tecnológicas e a substituição…

longo período como professor secundário de geografia, Kant veio a estudar filosofia, física e matemática na Universidade de Königsberg e em 1755 começou a lecionar ensinando Ciências Naturais. Em 1770 foi nomeado professor catedrático da Universidade de Königsberg, cidade da qual nunca saiu, levando uma vida monotonamente pontual e só dedicada aos estudos filosóficos. Realizou numerosos trabalhos sobre ciência, física, matemática, etc. Kant é famoso sobre tudo pela elaboração do…

kantiana da moral cristã seja arriscada a ponto de debilitar ambas em seu sentido mais pleno. Mas, deixando de lado todo o aprofundamento dogmático cristão e o mais profundo sentido criticista kantiano, podemos relacionar algumas ideias propostas por Kant em sua moral com a vivência milenar das práticas cristãs. Com Aristóteles o mundo antigo formulou uma concepção teleológica da ética, ou seja, toda a ação do homem deveria vislumbrar um fim, ou seja, não se importava os…

da Teoria Geral do Direito Público, das Instituições Políticas e da Teoria Geral do Estado? A Teoria da Constituição nasce com a pretensão de ser uma ciência autônoma, capaz de superar o enfoque e os dilemas da chamada Teoria do Estado. É uma ciência que aparece em postura de ruptura tanto com o enfoque interno da Teoria Geral do Direito Público (dimensão normativa) ou com o enfoque externo das análises francesas das Instituições Políticas (dimensão fática ou sociológica). É também uma teoria

2 Immanuel Kant Nasceu em 1724 em Könisberg, na Prússia Oriental. Könisberg, foi a cidade onde viveu, onde estudou e onde ensinou.Morreu em 1804, na terra natal, com 80 anos Além de trabalhos em filosofia, Kant também foi professor de Física, Antropologia, Geografia, Lógica, Metafísica outras disciplinas. A contribuição de Kant à Geografia foi além de professor, a elaboração de estudos sobre a Geografia e as relações desta, com fenômenos naturais, usando a filosofia do conhecimento…

Filosofia crítica de Immanuel Kant [Trabalho de Filosofia] Introdução A moral Kantiana baseia-se num princípio formalista: o que interessa na moralidade de um ato é o respeito à própria lei moral, e não os interesses, fins ou consequências do próprio ato. Uma boa vontade, guiada pela razão age em função de um imperativo categórico (dever). Como muitos outros filósofos, Kant pensava que a moralidade pode resumir-se num princípio fundamental

revelou ser o conhecimento, algo que variou da imanência para o empirismo (transcendente) e assumiu em Immanuel Kant um caráter transcendental. Na esteira do pensamento de Kant, Hans Kelsen imbuído da missão filosófica dentro da ciência do direito, refletiu a respeito do caráter transcendental da norma hipotética a qual legitima a Lei Maior, a Constituição, documento que define a política fundamental, princípios políticos, e estabelece a estrutura, procedimentos, poderes, direitos e…

direito estaria dentro dessa casa. O direito internacional, para Maquiavel, era GUERRA! Por mais que não seja uma guerra explícita, isto é, de armas e mortes...é uma guerra diplomática. Maquiavel trata dois conceitos importantes. Fortuna e Virtude política (virtú) A fortuna é sorte ou azar. É algo que não se pode prever, nem se impedir. Virtú: não é algo particular (como era vista a virtude até então, como se fosse algo interno). Para Maquiavel, virtú é o poder de se adaptar as…

1 A Revolta da Vacina 1904.................................................................................10 6 O NOME É...............................................................................................................12 6.1 Immanuel Kant.....................................................................................................12 7 PALAVRA DO AUTOR............................................................................................13 7.1 A universalidade…

8 Enlightenment, education and autonomy in Kant Paulo César Nodari* Fernando Saugo** Resumo: Este trabalho tem como objetivo abordar os conceitos esclarecimento, educação e autonomia na concepção do filósofo Immanuel Kant. Para tanto, no primeiro momento, faz-se a leitura do Opúsculo Kantiano de 1783, Resposta à pergunta: que é esclarecimento?, com o propósito de analisar o conceito esclarecimento, a fim de compreender de que modo, em Kant, se dá a passagem do homem de seu…