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III ) HISTÓRIA DA FILOSOFIA MODERNA – Os primeiros pontos de luz nas trevas do pensar livre, provocados pela rendição da razão à soberania da fé durante a chamada idade média, são percebidos nas obras de pensadores como Copérnico que, em sua defesa e interpretação da teoria heliocêntrica provocou uma verdadeira revolução. O deslocamento da terra, obra prima do Deus criador, do centro do universo significou que o homem, tido como o supremo ato da criação, deixou também de ocupar seu lugar de criatura sujeito aos caprichos desse Deus. Da mesma forma que Sócrates, Platão e Aristóteles antes deles os filósofos da modernidade chamaram para o âmbito da inteligência e capacidade humana a tarefa de pensar o mundo! Os historiadores afirmam que o Renascimento nos séculos XIV e XV marcado pela redescoberta da arte e literatura grega, o humanismo com sua ênfase no temporal e o consequente colocação do homem no centro da realidade, o repensar da política e estilo de governo marcado pelas obras do Maquiavel, o estudo científico e a Filosofia Moderna com sua ênfase do poder racional do homem, sinalizaram um retorno às raízes do pensamento racional e a morte do poder de controle do astrólogo, do mago e da igreja sobre o conhecimento. A sabedoria (o conhecimento) não é mais visto como algo sagrada e mística além da compreensão do homem comum; através do pensar, do raciocinar o homem é capaz de traçar seu próprio destino e caminhar rumo ao conhecimento. No presente texto serão…

A MODERNIDADE FILOSÓFICA E OS FUNDAMENTOS PEDAGÓGICOS DA EDUCAÇÃO MODERNA Celso José Martinazzo Nesta pesquisa reconstruímos parte da história dos modelos de racionalidade filosófica e pedagógica da modernidade procurando estabelecer os vínculos existentes entre o discurso filosófico e a práxis pedagógica. A leitura hermenêutica recorrente desse período nos permite compreender as premissas filosóficas e pedagógicas ainda hoje condicionantes do processo…

A TEORIA DA RAZÃO No presente trabalho será analisado o iluminismo e suas idéias na modernidade segundo grandes pensadores e filósofos como Kant, Condorcet e outros e assim veremos a educação publica e instituição publica em ensino através da Revolução Francesa, a organização do ensino a partir de 1792 para criar o homem novo pela comissão de educação da assembleia legislativa Francesa. Começamos com a pergunta o que é Iluminismo? Em 1784 Kant define, como e a saída do homem de sua…

refletir sobre os aspectos gerais e históricos do Iluminismo. Posteriormente, procura-se entender a importância e aproximação do referido movimento e o pensamento de Immanuel Kant, no intuito de corroborar no entendimento acerca das questões que envolvem a educação e autonomia da razão humanas. Desse modo, ao abordar elementos fundamentais da filosofia prática de Kant e o contexto filosófico no qual o seu pensamento se desenvolveu, se possibilitara uma analise com o propósito de se…

1704) .............................................. 10 2.3 Iluminismo (Immanuel Kant - 1724 – 1804) ........................................ 14 3 REFERÊNCIAS ..................................................................................... 21 1 INTRODUÇÃO Neste trabalho explicaremos um pouco sobre o pensamento moderno citando alguns dos principais filósofos da época, entre eles René Descartes, John Locke e Immanuel Kant e suas vidas, suas obras e seus…

5 para envio no prazo estendido) Resposta. Basicamente na Grécia e na idade medieval o trabalho era considerado uma forma de castigo. Na Grécia o trabalho era caracterizado pelo trabalho escravo, já na idade media os únicos que não trabalhavam eram os nobres. Posteriormente, veio a noção de que o trabalho dignifica o homem, ou seja, enquanto antigamente as pessoas tinham vergonha de trabalhar, na modernidade elas têm orgulho, alem de ser a forma mais comum de sustento na…

Na Idade Média, a Igreja Católica dominou o cenário religioso. Detentora do poder espiritual influenciava o modo de pensar, e as formas de comportamento das pessoas. Ela tinha também grande poder econômico, possuindo terras em grande quantidade e até mesmo servos trabalhando. Nesse contexto, inaugura-se a patrística. A palavra patrística vem de padre tem o sentido de “pai”, pois, foram eles que formularam os primeiros conceitos da fé e da tradição católica.a filosofia Patrística que…

UNIVERSIDADE DE PASSO FUNDO PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO MESTRADO EM EDUCAÇÃO Alexandro do Nascimento Vaz IMMANUEL KANT: AUTONOMIA E PEDAGOGIA Passo Fundo 2011 Alexandro do Nascimento Vaz IMMANUEL KANT: AUTONOMIA E PEDAGOGIA Dissertação apresentada ao mestrado de Educação da Faculdade de Educação da Universidade de Passo Fundo – UPF, como requisito para obtenção do grau de mestre em Educação sob orientação do professor Dr. Cláudio Almir Dalbosco.…

EAD Educação na Modernidade 3 1. Objetivos • Reconhecer a importância da época moderna para a educação. • Examinar a reestruturação da escola moderna. • Conhecer as principais vertentes pedagógicas da Modernidade. • Investigar a relação entre o processo de formação individual e o de formação social. 2. Conteúdos • • • • Época moderna. Reformismo religioso e educação. Modernidade. Iluminismo. 92 © Fundamentos Históricos e Filosóficos da Educação…

Web Aula 4 - IDADE DE DEUS UNIDADE 1 - A IDADE MÉDIA Você está agora frente a frente com uma nova forma de entender o mundo. Uma nova realidade explicada a partir do pensamento teológico cristão. Como entender a união do cristianismo, que é uma religião, com a filosofia grega, que havia rompido com o pensamento mítico e religioso e se pautava na racionalidade? Vamos dar uma olhadinha para entender como tudo começou e terminou. O “período medieval” abrangeu em…