Kant Gosto E Subjetividade

século XVIII, porém, esta disciplina apartou-se completamente da Filosofia. São fundamentais na compreensão contemporânea da Estética as obras Hípias Maior, O Banquete e Fedro, de Platão; a Poética, de Aristóteles; a Crítica da Faculdade do Juízo, de Kant; e Cursos de Estética, de Hegel. 3. ARTE CLÁSSICA As décadas que separam a vitória grega nas guerras médicas (-480) da morte de Alexandre III (-323) marcam o amadurecimento e o apogeu da arte grega. As principais características…

belo por meio do juízo de gosto; 5. a estética afirma a autonomia das artes pela distinção entre beleza, bondade e verdade. 6. o valor da arte não só está na força da sua beleza mas também em sua originalidade. O juízo estético ou juízo de gosto O filósofo Kant em sua obra “Crítica da faculdade de julgar”, discorreu sobre o juízo de gosto. Para ele a total subjetividade do gosto não poderia servir de critério para o julgamento das obras de arte, pois tanto o gosto do artista é individual e

INTRODUÇÃO Este trabalho tem por fim colocar a reflexão Ética na perspectiva Kantiana. Kant, em sua perspectiva do dever moral pelo dever em si, revela um marco da revolução do pensamento ético e no agir humano, colocando no homem (sujeito) o seu agir. Nas categorias humanas de Kant, o homem se revela um ser centrado em sua racionalidade, apoiado em um eu categorial, de conhecimentos puramente humanos (racionais das categorias a priori) e como ser da…

pois deduz regras para o fazer artístico a partir desse belo ideal, fundando a estética normativa. Do outro lado da polêmica, temos os filósofos empiristas, como David Hume, que relativizam a beleza ao gosto de cada um. Kant, numa tentativa de superação dessa dualidade objetividade-subjetividade, afirma que o belo é "aquilo que agrada universalmente, ainda que não se possa justificá-lo intelectualmente". Hoje em dia, de uma perspectiva fenomenológica, consideramos o belo como uma…

(desenho, pintura, escultura, arquitetura, etc.)e que possui em si o seu próprio valor. Portanto, para apreciarmos a arte é necessário aprender sobre ela. Aprender a observar, a analisar, a refletir, a criticar e a emitir opiniões fundamentadas sobre gostos, estilos, materiais e modos diferentes de fazer arte. Quem faz a arte? O homem criou objetos para satisfazer as necessidades práticas, como as ferramentas para cavar a terra e os utensílios de cozinha. Outros objetos são criados por…

A Ética Normativa de Kant A ética kantiana representa uma ruptura em relação à concepção prevalente no mundo antigo e medieval. Como visto na aula anterior, a ética aristotélica se apresenta como uma ética da felicidade (eudaimônica) e da finalidade (teleológica), cuja noção de natureza humana é determinante para atingir a excelência. Kant recusa a procura da felicidade ou qualquer outro bem como finalidade da ação humana. Sua crítica à possibilidade de conhecermos a essência…

da percepção, o passo seguinte é sua “redução eidética”, | |redução à idéia (do grego eidos, que significa idéia ou essência) ). Consiste na sua análise para encontrar o seu verdadeiro | |significado. Isto porque não podemos nos livrar da subjetividade e ver as coisas "como são" – o que é o real, uma vez que em | |toda experiência de consciência está envolvido o que é informado pelos sentidos e também o modo como a mente enfoca, trata, | |aquilo que é informado. Portanto,…

03- No seu próprio gosto. 04- O público deveria valorizar, respeitar e admirar as habilidades e obras do artista. 05- Sim, pois essas discussões não teriam sido necessárias nos seiscentos anos anteriores da Arte Ocidental. Página 407 01- Porque a estética sempre esteve ligada a questão da beleza. De acordo com Baumgarten, a beleza estética liga-se a perfeição, pois a medida que se observam a aparência, a estética da pessoa, acabam se definindo se é belo ou não. 02- Ter gosto é ter…

deve ser caracterizada como aquela que efetivou e instalou na sociedade humana uma ruptura com a tradição que leva à busca, do sujeito pensante, de um novo ponto de partida alternativo para a construção e a justificação do conhecimento, sendo a subjetividade o termo dominante da relação sujeito/objeto. Visão de Kuhn "A crise de paradigmas se opõe assim ao que chama de ciência normal, períodos de estabilidade em que há uma aceitação generalizada de determinados modelos teóricos…

03- No seu próprio gosto. 04- O público deveria valorizar, respeitar e admirar as hablididades e obras do artista. 05- Sim, pois essas discussões não teriam sido necessárias nos seiscentos anos anteriores da Arte Ocidental. Página 407 01- Porque a estética sempre esteve ligada a questão da beleza. De acordo com Baumgarten, a beleza estética liga-se a perfeição, pois a medida que se observam a aparência, a estética da pessoa, acabam se definindo se é belo ou não. 02- Ter gosto é…