Kant E Piaget A Diferença Sobre A Moral E ética

transformando-se na marca de discurso racional até os dias de hoje. O que isto quer dizer é que, se possuímos algo que se chama razão e se a exercitamos por meio de uma investigação crítica do pensamento, então, esta investigação, este pensamento crítico sobre o que quer que seja, deverá possuir, em algum grau, essas características. Vejamos quais são: • Racionalização: O pensamento filosófico, a compreensão do mundo segundo a Razão, não deve possuir qualquer traço supersticioso ou…

A Finalidade da Ética: Felicidade ARISTÓTELES. Ética a Nicômaco. Se a felicidade é atividade conforme à virtude, será razoável que ela esteja também em concordância com a mais alta virtude; e essa será a do que existe de melhor em nós. Quer seja a razão, quer alguma outra coisa esse elemento que julgamos ser o nosso dirigente e guia natural, tomando a seu cargo as coisas nobres e divinas, e quer seja ele mesmo divino, quer apenas o elemento mais divino que existe em nós, sua atividade

1, 2, 5 d) 2, 5, 3, 1, 4 e) 1, 2, 3, 4, 5 02- Quais auxílios divinos sem, os quais, a vida ética - na Idade Média - seria impossível? 1. Aos humanos, cabe ignorar a vontade e a lei de Deus, cumprindo somente as leis humanas 2. Considerar que o ser humano é, em si mesmo e por si mesmo, incapaz de realizar o bem e as virtudes. Tal concepção leva a introduzir uma nova ideia na moral: a ideia do dever 3. Por meio da revelação, somente aos reis e governantes Deus tornou…

DICIONÁRIO BREVE DE PEDAGOGIA 2ª Edição (Revista e aumentada) Ramiro Marques 1 Nota Biográfica sobre o autor Ramiro Marques é licenciado em História pela Faculdade de Letras da Universidade de Lisboa, Mestre em Ciências da Educação pela Boston University, Doutor em Ciências da Educação, na especialidade de Desenvolvimento Curricular e Agregado em Educação pela Universidade de Aveiro. Foi professor efectivo do ensino secundário durante doze anos e é professor do ensino…

VLADIMIR FERNANDES FILOSOFIA, ÉTICA E EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA DE ERNST CASSIRER Tese de Doutorado São Paulo 2006 VLADIMIR FERNANDES FILOSOFIA, ÉTICA E EDUCAÇÃO NA PERSPECTIVA DE ERNST CASSIRER Tese apresentada à Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo para obtenção do título de Doutor em Educação. Linha de Pesquisa: Linguagem e Educação. Orientador: Prof. Dr. Nílson José Machado. São Paulo 2006 FOLHA DE APROVAÇÃO Vladimir Fernandes FILOSOFIA, ÉTICA E EDUCAÇÃO NA…

PIAGET, VYGOTSKY, WALLON Teorias Psicogenéticas em Discussão Yves de La Taille Marta Kohl de Oliveira Heloysa Dantas Escrito por professores da Universidade de São Paulo, especialistas no pensamento de Piaget, Vygotsky e Wallon, este livro traz um diálogo entre os três principais teóricos da psicologia que buscam compreender o funcionamento psicológico à luz de sua gênese e evolução. Os textos tratam das relações entre fatores biológicos e sociais no desenvolvimento psicológico e entre…

ESTÁCIO DE SÁ SAMANTA ANDRADE SIMÕES UM ENSAIO SOBRE A PROMOÇÃO DA AUTONOMIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Niterói 2008 SAMANTA ANDRADE SIMÕES UM ENSAIO SOBRE A PROMOÇÃO DA AUTONOMIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à Universidade Estácio de Sá como requisito parcial para obtenção do grau em Pedagogia. ORIENTADOR: PROF. DR. AUGUSTO CESAR G. DE LIMA Niterói 2008 SAMANTA ANDRADE SIMÕES UM ENSAIO SOBRE O A PROMOÇÃO DA AUTONOMIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL

Antes de começarmos a expor o tema sobre a relação da pedagogia com outras ciências em primeiro lugar vamos definir a pedagogia. O termo pedagogia tal como hoje, deriva de duas palavras gregas: “pais- paidos” (rapaz ou mesmo menino) e “ago ou agogé” (conduzo é a acção de conduzir, respectivamente). Portanto, etimologicamente pedagogia significa condução de meninos. A Pedagogia inclui no seu conceito tanto a acção educativa, como a teoria ou o discurso sobre a educação; tanto a intuição…

HABERMAS pretende fundamentar enunciados morais num discurso válido. Enunciados morais são do tipo “Essa ação/norma é certa/errada”. Discurso é uma situação em que um falante desenvolve a pretensão de validade de seus enunciados. Por exemplo, se A afirma que “Matar é errado”, B pode lhe perguntar “Por que matar é errado?”. A situação que se seguirá, com A justificando para B seu enunciado moral, é um discurso moral. O discurso moral é uma modalidade de discurso prático. Existem três…

Aula 1 O significado da ética “A disciplina que trata do que é bom ou ruim, certo ou errado, dos direitos e obrigações morais”. Forma parte da filosofia, não da ciência. “Ètica na computação” não é um oximoro. Permite resolver dilemas e problemas que aparecem quando os computadores são usados. A diferença entre lei e ética Poderia parecer que o que é certo também é legal e vice-versa. Contudo o que é ético não sempre é legal (ex: objeção de consciência). Ou o que é legal não…