Plano de aula para o Ensino Religioso.

e o direito da criança. Justificativa: O aluno, desde a mais tenra idade, precisa saber que existem leis que o protege em seus direitos – e deveres - as quais estão prescritas no Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Essas leis estão embasadas na Constituição que é a Lei Magna de nosso país. O ECA foi oficializado no ano de 1980. Todavia, antes deste documento existir, a Bíblia Sagrada já existia há vários séculos e já apregoava em meio aos seus escritos o cuidado integral de Deus para com todas as pessoas, inclusive com as crianças e os adolescentes. Esse cuidado está expresso, sobretudo, no amor demonstrado por Jesus Cristo durante o seu ministério terreno. Jesus deu atenção total às crianças que se aproximavam dele e outorgou-lhes o direito de serem respeitadas e de serem cuidadas. Nesse sentido, é importante para o aluno conhecer como Jesus tratava as questões referentes ao público infantil, tendo em mente, a eternidade de Cristo, que está no céu e continua cuidando de cada um que dele se aproxima, tal como uma criança. Objetivo geral: Conhecer como Jesus, durante o seu ministério, tratou causa da criança. Objetivos específicos: Aprender sobre Jesus e do respeito que ele nutria pelo público infantil; Refletir sobre os cuidados de Jesus para com as crianças; Ler a Bíblia; Destacar as virtudes contidas no texto; e Relacionar os direitos prescritos na Bíblia com os do Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA). Recursos…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – Uniderp Centro de Educação a Distancia Curso de Serviço Social Política de Atenção à Criança, Adolescente e Idoso. Atividades Práticas Supervisionadas PRÉ-PROJETO Convite para repensar o ECA Prof. Rio Grande - RS 2013 SUMÁRIO 1.…

COORDENAÇÃO DE LETRAS ASPECTOS SOCIAIS E CRÍTICOS NA OBRA: O CRIME DO PADRE AMARO DE EÇA DE QUEIRÓS Ingrid Andrade Marques Porangatu/GO Setembro/2012 Ingrid Andrade Marques ASPECTOS SOCIAIS E CRÍTICOS NA OBRA: O CRIME DO PADRE AMARO DE EÇA DE QUEIRÓS Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de Produção de TC, ministrada pela…

Objetivo geral........................................................................................................3 1.3. Objetivos específicos............................................................................................4 1.4. Justificativa............................................................................................................4 1.5. Metodologia...........................................................................................................5…

Introdução Este presente trabalho é sobre Pesquisa em Serviço Social. São objetivos deste trabalho a produção de um Projeto de pesquisa que tem objetivo expresso de obter conhecimento específico e estruturado sobre um assunto preciso. Este estudo se propõe a analisar as políticas públicas e a ação do Serviço Social no combate à violência contra a criança e ao adolescente, além de demonstrar as consequências que tal abuso traz à sociedade. Tal análise se manifesta por meio de um…

ESPECÍFICO......................05 3.1 OBJETIVO GERAL.....................................................................................05 3.2 OBJETIVO ESPECÍFICO...........................................................................05 4 JUSTIFICATIVA............................................................................................05 5 METODOLOGIA............................................................................................06 6 REVISÃO…

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MONTES CLAROS- UNIMONTES Centro de Ciências Humanas Curso de Letras/Português Adriana Ferraz Sena O ADULTÉRIO NA OBRA “O PRIMO BASÍLIO” DE EÇA: CONSEQUÊNCIA OU CIRCUNSTÂNCIA? Almenara - MG Dezembro/2012 ADRIANA FERRAZ SENA ADULTÉRIO NA OBRA “O PRIMO BASÍLIO” DE EÇA: CONSEQUÊNCIA OU CIRCUNSTÂNCIA? Almenara - MG Dezembro/2012 SUMÁRIO 1-…

proletariado, e apesar da grande espiritualidade de Eça de Queirós, enxergamos a sua excelência em usar literatura como método de denúncia social. Procuramos explicitar a relação anticlerical da obra como um fator histórico e social, e não como uma opção pessoal do autor. Logo, uma ponte direta entre o contexto histórico e contexto em obra será criada. Para comprovar essa ponte direta daremos ênfase aos dogmas da Igreja que foram os mais atacados na época em questão, sendo vistos como…

científico sobre a aplicação ou não da Lei do Estatuto do idoso, lei n°10.741 de 1° de outubro de 2003 e da Lei nº 8.069/90 do Estatuto da Criança e do Adolescente. Se desde a sua aprovação as mesmas estão sendo colocadas em prática, as suas dificuldades de fazer valer, ser cumprida. Se os idosos são 100% alcançados pelo seu Estatuto e por que é tão difícil de se cumprirem as leis para o idoso e para a criança e o adolescente no Brasil. Palavras-chave: Relatório científico, Lei,…

de Atenção a Criança, Adolescente e Idoso. Pirassununga-SP 24/11/2013 Sumário 1 – Tema/Problema............................................................................................................2 –Justificativa................................................................................................................... 3 – Resumo do artigo…