Justificativa De Projeto Sobre Variação Linguística

realização deste trabalho. A todos os meus familiares e amigos que, me fizeram sentir, de alguma forma, forte para não desisti deste sonho. Aos meus afilhados, Julia Vieira e Gabriel Vila Nova por trazerem mais alegria em meus dias. Ao projeto proiniciar por ter me proporcionado uma bolsa de ajuda de custo durante toda minha graduação. Enfim, serei eternamente grata a todas as pessoas que fizeram parte da minha vida e contribuíram para que me tornasse um ser humano melhor.

SUMARÉ DE ENSINO SUPERIOR CURSO DE PEDAGOGIA Projeto Profissional Interdisciplinar Ambiente Alfabetizador SÃO PAULO 2013 INSTITUTO SUMARÉ DE ENSINO SUPERIOR CURSO DE PEDAGOGIA Projeto Profissional Interdisciplinar SALA DE LEITURA SÃO PAULO 2013 RESUMO Pretende-se com este projeto investigar como é realizado o trabalho de leitura no…

....05 2.1 OBJETIVO GERAL..................................................................................................05 2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS...................................................................................05 3 JUSTIFICATIVA........................................................................................................06 4 QUESTÕES NORTEADORAS .................................................................................07 5 METODOLOGIA.............

................................................15 2. ARGUMENTAÇÃO NOS DISCURSOS MIDIÁTICOS .........................................17 3. VARIAÇÕES LINGUÍSTICAS EM LÍNGUA PORTUGUESA ................................19 3.1 Estrangeirismo: Processo de Criação Vocabular.........................................20 3.2 Estrangeirismo e a Polêmica- PROJETO DE LEI º 1876/99.........................23 4. ANÁLISE DA PEÇA PUBLICITÁRIA DA KILDARE..............................................26 5. CONCLUSÃO.

Cambuí Eixo: ( )LITERATURA ( X ) LINGUA PORTUGUESA/ESTUDOS LINGUÍSTICOS Assunto: Oralidade, variação linguística, gêneros orais e interlinguística Tema: O uso do esperanto como língua propedêutica Palavras-chave (máximo 5): Linguística, interlinguística, esperanto, didática, línguas; SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 7 METODOLOGIA 9 CRONOGRAMA DAS ATIVIDADES DE PROJETO DE TCC 2015 10 CONCLUSÃO 12 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 13 INTRODUÇÃO Na era da…

Superior de Educação de Divinópolis – ISED VARIAÇÕES LINGUISTÍCAS: POR UM ENSINO SEM PRECONCEITOS Amanda Gonçalves Oliveira Daiane Ferreira Vilela Isabela Resende Viana Keli Cassol Ronara Dutra Costa Ruth Aparecida Santos Sulamita Silva Divinópolis Outubro/ 2012 2 UNIVERSIDADE DO ESTADO DE MINAS GERAIS – UEMG FUNDAÇÃO EDUCACIONAL DE DIVINÓPOLIS – FUNEDI Instituto Superior de Educação de Divinópolis – ISED VARIAÇÕES LINGUISTÍCAS: POR UM ENSINO SEM PRECONCEITOS …

........ 21 AULA 3 Sociolinguística Variacionista: pressupostos teórico-metodológicos..37 AULA 4 Variação linguística no português brasileiro ...................................... 55 AULA 5 A pesquisa variacionista: princípios de investigação......................... 67 AULA 6 Coleta de dados: o método da entrevista sociolinguística ................ 83 AULA 7 A importância do tratamento da variação no ensino de língua portuguesa...................................................................

Izidoro Técnicas de comunicação escrita. São Paulo: Editora Ática, 2003 A leitura é o processo no qual o leitor realiza um trabalho ativo de compreensão e interpretação do texto, a partir de seus objetivos, e seu conhecimento sobre o assunto, sobre o autor, de tudo o que sabe sobre a linguagem etc. Não se trata de extrair informação, decodificando letra por letra, palavra por palavra. Trata-se de uma atividade que implica estratégias de seleção, antecipação, inferência e verificação,…

Variação Linguística em Sala de Aula. Ano de realização foi em: 2010. 30 folhas. Graduação em letras. RESUMO A língua portuguesa é uma ferramenta poderosa de ensino aprendizagem de estudo dentro da fonologia da língua. Ela oferece a possibilidade de trabalhá-la considerando a função e o contexto social como aspectos interdependentes. Objetivo desse trabalho é indicar maior conscientização dos alunos, desmistificação que pessoas sem instruções falam tudo errado, não reconhecem…

Variação Linguística em Sala de Aula. Ano de realização foi em: 2010. 30 folhas. Graduação em letras. RESUMO A língua portuguesa é uma ferramenta poderosa de ensino aprendizagem de estudo dentro da fonologia da língua. Ela oferece a possibilidade de trabalhá-la considerando a função e o contexto social como aspectos interdependentes. Objetivo desse trabalho é indicar maior conscientização dos alunos, desmistificação que pessoas sem instruções falam tudo errado, não reconhecem…