Justificativa De Lúdico

DURAÇÃO – SEMANAL JUSTIFICATIVA Brincar faz parte do mundo da criança assim elas aprendem melhor se socializam com facilidade e aprendem interagir em grupo. As brincadeiras, os jogos, os brinquedos podem e devem ser objetos de crescimento possibilitando à criança a exploração do mundo. Ajudando a descobrir-se, entender-se e posicionar em relação a si e a sociedade de forma lúdica natural exercitando habilidades importantes na socialização e na conduta psicomotora. Através dos jogos…

1.TITULO: O PAPEL DO LÚDICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL 1.1.Tema: Este projeto volta-se para uma investigação acerca da utilização do lúdico como instrumento facilitador no ensino – aprendizagem, principalmente no ensino infantil. 2.JUSTIFICATIVA DO TEMA A realização desta pesquisa justifica-se pelo fato de que o brincar é uma necessidade básica, assim como é a nutrição, a saúde, a habitação e a educação. Brincar ajuda a criança no seu desenvolvimento físico, afetivo, intelectual e social, pois

1 - Tema A aquisição do lúdico na Educação Infantil como facilitador na formação e no auxílio do ensino aprendizado. 2 - Problema Até que ponto a aquisição do lúdico, auxilia o ensino aprendizado dos alunos da Educação Infantil, para que os mesmos possam ampliar o seu conhecimento de maneira que seja significativa para a sua formação e socialização. 3 – Justificativa Este problema se justifica que alguns educadores ao longo do convívio diário com seus educandos identificam a

elemento lúdico no processo de ensino e aprendizagem...........04 3. O papel do professor na prática pedagógica............................................................04 4. A importância da gestão e organização das classes com vistas à aprendizagem...05 5. O uso de jogos e brinquedos na construção da aprendizagem...............................05 6. Perfil da Escola............................................................................................................06 7.…

O lúdico é uma atividade que envolve brincadeiras e jogos, que busca despertar no aluno o interesse em aprender. Através dessas atividades o educador procura trabalhar o conteúdo necessário e o educando constrói seus conhecimentos brincando. O lúdico é importante, porque está inserido no mundo da criança, sendo assim, a mesma não se sente perdida diante de um tema que não vê importância em aprender. Para que o educador tenha sucesso em trabalhar com o lúdico, faz-se necessário aperfeiçoar sua

2.1.1 Titulo: A Criança, a Educação e o Lúdico na Educação Infantil Autor: Cristiana Spies Nilles – Curso: Pedagogia 2.1.2 Tema: O brincar é o principal modo de expressão da infância e uma das atividades mais importantes para que a criança se constitua como sujeito da cultura. 2.1.3 Delimitação do Tema: O lúdico pode contribuir de forma significativa para o desenvolvimento global da criança, auxiliando na aprendizagem e facilitando no processo de socialização,…

. trabalho metodologia O LÚDICO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM DA EDUCAÇÃO INFANTIL Pré projeto de pesquisa apresentado-a Faculdade de Ciências e Tecnologias do Maranhão como um trabalho de conclusão do 1º período de Licenciatura Plena em Pedagogia para a obtenção de nota da disciplina de Metodologia Científica. Profª Fausta Maria CAXIAS-MA 2013

lúdicas auxiliam no processo de ensino/aprendizagem no desenvolvimento das crianças? JUSTIFICATIVA O tema pesquisado é fruto de discussões levantadas ao longo do estágio supervisionado, pois pude perceber que muitos professores não tinham o embasamento teórico sobre a importância do lúdico, às vezes realizavam brincadeiras quando não planejavam as suas aulas em busca passar o tempo, sem reconhecer a importância do lúdico. Diante de tal situação percebi a necessidade de aprofundar minhas…

Escola_______________________________________05 2.2- A Importância do Elemento Lúdico ___________________________________05 2.3- O Papel do Professor na Prática Pedagógica_____________________________05 2.4- A Importância da Gestão e Organização ______________________________06 2.5- O Uso de Jogos e Brinquedos na Construção da Aprendizagem _____________06 3- Justificativa _____________________________________________________________08…

DO TEMA: O LÚDICO COMO MEDIADOR DA APRENDIZAGEM NO 1º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL. PROBLEMATIZAÇÃO. Sabemos que o processo ensino-aprendizagem deve acontecer de forma prazerosa. A problemática está em utilizar ou não o lúdico em favor do desenvolvimento da criança nessa série inicial. Ora, se é pela curiosidade que se prende a atenção, por que não utilizar o brinquedo infantil, que desperta o interesse da criança, exercita a inteligência e desenvolve suas capacidades?…