Justificativa Da Importancia Do Brincar

como docente foi discutida a importância da ludicidade para o desenvolvimento e a aprendizagem das crianças. Após a análise dos espaços dessa Instituição, os professores concluíram que a implantação de uma brinquedoteca promoveria o desenvolvimento da ludicidade e a valorização da brincadeira como um elemento constituinte da infância. Ao apresentar a proposta à direção da escola, a diretora solicitou que os professores apresentassem um projeto que fundamentasse a importância da…

Projeto meio ambiente Tema: Materiais recicláveis Público alvo: 0 à 6 anos que frequentam a unidade escolar. Duração: 1 dia Justificativa: A proposta deste projeto é desenvolver um trabalho com toda comunidade escolar, a fim de conservar os tipos de brinquedos e brincadeiras possibilitando às crianças o conhecimento de que brincar não é apenas manusear objetos e sim participar da construção do brinquedo, interagindo com os colegas e familiares nas brincadeiras e desenvolvendo…

Reciclagem JUSTIFICATIVA: Esta aula visa conscientizar os alunos que podemos reaproveitar os produtos que diariamente são descartados assim contribuindo para o acumulo de lixo nos aterros sanitários e lixões. . OBJETIVOS: • Conhecer e perceber a importância da reciclagem para o meio ambiente; • Identificar os produtos que podem ou não podem ser reciclados; • Distinguir os produtos que podem ser reciclados e reaproveitados; • Conscientizar a comunidade escolar da…

através das brincadeiras e a construção da aprendizagem (leitura e escrita) que se dá através do brincar. Justificativa: Por meio da observação e sondagem da turma durante as primeiras semanas, pude constatar que há certa dificuldade no ato de brincar, pois os alunos não têm a cultura das brincadeiras folclóricas nem o conhecimento de todas as brincadeiras do passado, sendo que, utilizam os objetos de brincar criando situações de manuseio de armas ou outras atividades adultas. Junto à…

Teixeira. Ludicidade na Educação Infantil. 2014 Número total de folhas 40. Projeto de Ensino Pedagogia – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Linhares, 2014. RESUMO Partindo da ideia de que toda criança tem o direito de brincar, se faz uma reflexão de que maneira esta questão é trabalhada no período da educação infantil, nas escolas infantis. Com tantos atributos incumbidos à escola infantil, em que momento a brincadeira se faz presente, sendo que a…

A LUDICIDADE E A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Ressaltando que o RCNEI – Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil, vidência o brincar como uma das estratégias fundamentais para o desenvolvimento da identidade e da autonomia. Isso porque, de acordo com esse documento, nas brincadeiras, as crianças podem desenvolver algumas capacidades importantes, tais como a atenção, a imitação, a memória, a experimentação de regras e papéis sociais. Sendo assim, a…

apropriados para essa determinada idade? De que forma a realidade é levada para dentro da escola, trabalhando com o lúdico? Objetivo Geral Demonstrar a importância da inserção de jogos lúdicos, como um modelo prático de vivência e consciência, visando uma melhor prática no desenvolvimento da criança. Objetivo Específico Analisar a importância do lúdico no ensino das crianças com o intuito de ter uma sociedade que se volte para esse trabalho. Perceber as possibilidades e os limites…

objetivos educacionais que se pretende alcançar dentro do processo ensino aprendizagem do educando. Segundo informações coletadas no site pedagogia.com.br, as etapas de um projeto educativo suas respectivas atribuições são: Tema/Título Justificativa (porquê) Objetivos (necessidades à alcançar) Atividades (o que fazer) Estratégias (como fazer) Acompanhamento (direcionamento) Avaliação (estímulo) Tema/Título A escolha do Tema/Título é a primeira etapa, pois se faz…

específicos: Os objetivos específicos do projeto são mais detalhados e devem manter coerência com os objetivos gerais, eles são considerados soluções a serem buscadas para problemas razoáveis que surgirem. 4- Justificativa Tem como finalidade responder as questões, da importância do projeto, os benefícios diretos e indiretos, detalhando os vários segmentos e concentrando sua atenção nos alunos, razão de ser da escola. 5- Metodologia A finalidade da metodologia é a execução do…

dominar o corpo no espaço, controlando os movimentos mais rudes. Ex: andar, correr, saltitar, pular, subir/descer escadas, rastejar, etc. Objetivos: Trabalhar a educação a partir do próprio corpo. Perceber o corpo e seus movimentos. Justificativa: "O brincar" no maternal, quer seja como recreação psicomotora orientada ou livremente, aponta sempre para resultados positivos para a criança. Oferece inúmeras oportunidades educativas: desenvolvimento corporal, desenvolvimento mental…