Justificativa Da Ficha De Leitura E Avaliacao

PROJETO DE LITERATURA Tema: Viagem fantástica ao universo da leitura Lê-se para sonhar, viajar com a imaginação. Lê-se por prazer e curiosidade. Lê-se para aprender e ficar informado. Lê-se para questionar e resolver problemas. ISCHKANIAN, Simone Helen Drumond Justificativa: A leitura contribui para o desenvolvimento de habilidades cognitivas e principalmente as não cognitivas(perseverança, determinação,…

Anexo 2A- Resposta Entrevista................................................................................................35 Anexo 3 – Roteiros baseados nos Criterios para Atendimento de Qualidade 44 Anexo 4 - Roteiros de Participação 56 Anexo 5A - Ficha de Regência: Planejamento (Creche) 62 5A1............................................................................................................................................ 62…

sexta-feira 08 às 11:00 Projeto no qual está inserido para a realização do estagio: Secretaria Municipal de Saúde 2 – JUSTIFICATIVA Conhecer a atuação do Serviço Social na área da Saúde 3 – OBJETIVOS 3.1 – OBJETIVOS GERAL Refletir sobre a pratica do assistente social e conhecer as políticas públicas implantadas a cerca da…

Art. 1º - Em todos os cursos, períodos ou módulos, cujas matrizes curriculares contemplem a disciplina TRABALHO INTERDISCIPLINAR DIRIGIDO (TIDIR) E PROJETO APLICADO (PA), os alunos serão orientados sobre as regras de construção, apresentação e avaliação do Trabalho Interdisciplinar, estabelecidas neste Edital e no Manual de Trabalho Interdisciplinar Dirigido/Projeto Aplicado. Art. 2º - Todos os alunos matriculados nas disciplinas TRABALHO INTERDISCIPLINAR DIRIGIDO e PROJETO APLICADO…

de si mesmo , de outro e do mundo para beneficiar-se na vida profissional, social, econômica e cultural. Para alcançar esse objetivo é preciso seguir as regras metodológicas que visão à inserção do estudante do mundo acadêmico, dando importância à leitura, compreensão e pesquisa para desenvolver a capacidade de construir textos. A disciplina tem como objetivo geral levar o aluno a compreender os conceitos básicos sobre a ciência , o método cientifico para a elaboração de textos e:…

Projetos de Pesquisa, bem como do trabalho final, seja ele uma Monografia Jurídica ou um Artigo Científico. Apesar da análise de alguns aspectos teóricos, o foco central é de natureza prática. A cultura para pesquisa passa necessariamente pela leitura. Ao pesquisar é preciso ter em conta que as melhores ideias nem sempre vêm dos autores mais renomados. Um trabalho de pesquisa não pode ser composto apenas de transcrições doutrinárias de diversos autores. É necessário que o…

1) Dados de identificação Escola: Município: Diretora: Professora: Cladis Miriam Nolio Cauz Estagiárias: Andressa Agnolin, Jéssica Corrêa, Turma: Educação Infantil - Pré A Número de alunos: Início: 12 /08/14 Término: 24/08/14 2) Justificativa Hoje em dia a contação de histórias está se tornando uma atividade constante em sala de aula, muitos educadores já vem introduzindo-a em seu cotidiano escolar. A contação de histórias, além de promover o contato das crianças com…

” “Ser mestre não é apenas lecionar.Ensinar não é apenas transmitir matérias.Ser mestre é ser instrutor e amigo, guia e companheiro.É caminhar com o aluno passo a passo, é transmitir a ele o segredo da caminhada.” (PIAGET) II – JUSTIFICATIVA: Mudanças educacionais requerem a aprendizagem de novas habilidades e competências, além de exigir dos educadores compromisso, motivação, crença e a capacidade de trabalharem com parceria.…

Itaberaba - Ba 2014/1 VIRGINIA MARISTELLA PRAZERES RIBEIRO PLANO DE ESTÁGIO Trabalho apresentado ao Curso Superior em Serviço Social da UNOPAR – Universidade Norte do Paraná, com requisito de Avaliação para a Disciplina de Estagio Supervisionado I. Professor Coordenador do Curso: Prof°. Rodrigo Eduardo Zambon; Orientação Pedagógica e Supervisora Acadêmica Deise Sueli Reis Santos CRESS 5569 – BA; Supervisora do Campo Jucinete de Oliveira Brandão

as questões com atenção, faça uma revisão da leitura antes de respondê-las; 2. discuta com os colegas e o (a) professor (a) responsável pela atividade às dúvidas que surgirem durante a execução da atividade; 3. utilize o dicionário para verificar o significado de palavras desconhecidas; 4. evite “achismos”, leia várias vezes as questões (se necessário) para tentar solucioná-las; 5. não sorteie respostas, faça a atividade com compromisso. AVALIAÇÃO Avaliar é um processo contínuo…