Jose Moran

crescimento da informação pela internet, as universidades e algumas instituições de ensino estão aderindo ao ensino à distância, onde são criadas turmas virtuais com os mesmos professores qualificados com uma ampla rede de opções para o ensino-aprendizagem (Moran, 1997). Mas mesmo com o avanço desse recurso é preciso que os nossos alunos estejam incluídos digitalmente para que aprendam igualmente como no ensino presencial. Muitas vezes o ensino a distância pode ser o motivador para esta…

Norton: a bíblia do programador. Tradução: Geraldo Costa Filho. Rio de Janeiro: Campus, 1994. 640 p. Dividido em mais de um volume (para referenciar todos os volumes): indica­se o número total de volumes seguido da abreviatura v. DOLCE, Osvaldo; POMPEO, José Nicolau. Fundamentos de matemática elem entar. São Paulo: Atual, 1993. 10 v. Dividido em mais de um volume (para referenciar apenas um dos volumes): indica­se o número do volume consultado precedido da abreviatura…

progressiva do outro. Aprender a ser: todo o ser humano deve estar preparado para elaborar pensamentos autônomos e críticos, para formar seu próprio juízo de valor, para decidir por si mesmo e como agir nas diferentes circunstância da vida. MORAN, José Manuel. MASSETO, Marcos, BEHRENS, Marilda Aparecida. Novas tecnologias e mediação pedagógica. Campinas, SP: Papirus. 2000. PERGUNTA DESAFIADORA REFERENTE AO TEMA DA AULA Discussão no grande grupo Pesquisar na Internet as…

do projeto proposto. (SANTOS et al, 2006) O projeto PIBID da Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, especificamente na cidade de Paranaíba-MS, viabilizou a integração entre a universidade e as escolas públicas, em particular a Escola Estadual “José Garcia Leal”. Embora já exista a parceria entre a universidade e as escolas públicas do município, proporcionando aos alunos a oportunidade de estágio, o projeto propiciou aos alunos universitários bolsistas, não só a experiência…

não sendo de suma importância saber utilizá-los de forma adequada na escola, como uma proposta de trabalho pedagógico. Toda informação gerada pela televisão em suas diversas nuances segue a pleno vapor em uso em todos os locais do país. Moran (1995) nos fala de que a televisão alimenta e atualiza o universo sensorial, afetivo e ético, tanto das crianças, jovens e adultos em geral, repassando essa visão para as salas de aulas. No século XXI, estudantes habitam em…

recebi orientações com muita dedicação e profissionalismo, reforçando a necessidade da leitura e de momentos de reflexão sobre essa leitura e suas implicações no trabalho aqui apresentado, levando-me ao crescimento pessoal; Aos meus pais, Francisco José Jacinto e Apolonia Neusa Uchinski Jacinto, que sempre estiveram comigo nesta caminhada e me ajudaram a cuidar de meus filhos, na minha ausência; Aos meus filhos Jonathan Levy e Julia Gabriely, que agiram como estrelas, iluminando meu…

Resumo Aula-tema 04: Recursos audiovisuais no processo de ensinoaprendizagem. Retomaremos o primeiro capítulo do PLT de nossa disciplina para elucidar a utilização de recursos audiovisuais em sala de aula. Para o professor José Moran, autor do PLT desta disciplina, uma etapa importante da aprendizagem ocorre quando conseguimos integrar todas as tecnologias, as telemáticas, as audiovisuais, as textuais, as orais, musicais, lúdicas e corporais. Passamos muito rapidamente do livro para

realidade profissional do aluno. “A tecnologia sozinha não muda a escola, nem tão pouco torna o ensino melhor, mas ajuda no processo pedagógico, pois possibilita ao professor um leque de recursos para serem utilizados em sala de aula.” (MORAN – 2006) Para MORAN (2006) o ambiente de sala de aula precisa ser redefinido, pois se perde o caráter de espaço permanente de ensino para o de um ambiente onde se iniciam e se concluem os processos de aprendizagem, onde a interação, a qualidade e a…

aluno, mas nas aprendizagens. O professor está diante do desafio que consiste em conhecer e adotar a modalidade comunicacional interativa e, ao mesmo tempo não invalidar o paradigma clássico que predomina na escola. (M. SILVA, 2006, p.70). Para Moran (2000, p.30), “o professor é um pesquisador em serviço. Aprende com a sua prática e a pesquisa e ensina a partir do que aprende. Realiza-se aprendendo pesquisando- aprendendo, passando a assumir o papel de um professor…

apresentar as suas conclusões acerca da problemática apresentada. DISCIPLINA: FUNDAMENTOS DA EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA O Vídeo como conteúdo de ensino é uma das propostas de utilização do vídeo em sala de aula, apresentada por José Manuel Moran em seu artigo O vídeo na sala de aula. Segundo Moran (s/d), o vídeo como conteúdo de ensino é um “vídeo que mostra determinado assunto, de forma direta ou indireta. De forma direta, quando informa sobre um tema específico, orientando a sua…