Notas sobre as experiências e o saber de experiência", de jorge larrosa bondía.

saber de experiência", de Jorge Larrosa Bondía. A velocidade da informação destrói a experiência; as pessoas não têm tempo a perder para aprender. “O sujeito moderno não só está informado e opina, mas também é um consumidor voraz e insaciável de notícias, de novidades, um curioso impenitente, eternamente excitado e já se tornou incapaz de silêncio” (BONDÍA, 2002, p. 20). Busca-se obter demasiada informação e não se faz uma pausa para pensar no acumulado de palavras que processamos, ou ainda, deveríamos processar a cada dia. O autor proporciona exatamente isso, a reflexão sobre vários termos impostos pela sociedade, que muitas vezes aceitamos sem questioná-los, sem sentir o verdadeiro sentido dos mesmos. Pois, sabemos tudo o que acontece sem precisar passar por aquilo, sem viver ou presenciar os momentos. A opinião é posterior à informação, quem muito opina pouco dispõe de tempo para viver e adquirir experiência, por puro comodismo e ao mesmo tempo por conta da rapidez e necessidade de atualizarem dados e informações. Entretanto, experiência e o saber da experiência é o inverso disso tudo, ela esta presente na pausa que não fazemos, na atenção que não damos as coisas simples do dia- a – dia, sendo o sujeito da experiência a pessoa que é passível de sentir, se abrir a uma nova perspectiva, se expor a riscos, sendo incapaz de experiência aquele que nada o afeta, nada o ameaça, a que nada ocorre, é o que defende Bondía (2002, p. 25). …

RESENHA DO ARTIGO NOTAS SOBRE A EXPERIÊNCIA E O SABER DE EXPERIÊNCIA DE JORGE LARROSA BONDÍA- TRADUÇÃO E JOÃO WANDERLEY GERALDI. Standard Resenha do artigo Notas sobre a experiência e o saber de experiência de Jorge Larrosa Bondía- tradução e João Wanderley Geraldi. Jorge Larrosa Bondía é Doutor em pedagogia pela Universidade de Barcelona, Espanha, onde atualmente é professor titular de filosofia da educação. Publicou diversos artigos em periódicos brasileiros e tem dois livros…

Resenha do texto: Notas sobre a experiência e o saber de Experiência, de Jorge Larrosa Bondía. BONDÍA, Jorge Larrosa. Notas sobre a Experiência e o saber da Experiência. Revista Brasileira de Educação, 2002. Para concorrer a uma vaga de emprego apresentamos nosso currículo, e sempre nos preocupamos com área de experiência que se tem, pois é o que geralmente conta muitos pontos. Quanto mais melhor, três, quatro ou cinco anos de experiência para o mercado de trabalho atual é o mesmo que…

Resenha crítica do texto “Notas sobre a experiência e o saber de experiência”, de Jorge Larossa Bondía O artigo base para a resenha foi traduzido por João Wanderley Geraldi, porém escrito e proferido por Jorge Larrosa Bondía em uma conferência no I Seminário Internacional de Educação em Campinas. Jorge Larrosa Bondía é professor titular de teoria e história da educação na Universidade de Barcelona, fez pós-doutorado na Universidade de Londres e na Sorbonne e é doutor em…

MATRÍCULA: 31323009 IFRJ – Instituto Federal de Educação e Ciência do Rio de Janeiro Curso de Licenciatura em Química Turma: LQ311 LQ1A - Contemporaneidade, Subjetividade e Práticas Escolares Resumo sobre o vídeo apresentado no dia 05/12/13 na XIX SEMATEC “Desafios da Educação - Jorge Larrosa Bondia / Espanha” RESUMO A partir das falas de Jorge Larrosa Bondia acredita-se que atualmente todos os discursos que abordam sobre a educação estão se tornando semelhantes,…

Resumo do texto LARROSA BONDÍA, Jorge. Notas sobre a experiência e o saber da experiência. Revista Brasileira de Educação. Rio de Janeiro, n. 19, p. 20-28, jan./abr. 2002. Jorge Larrosa Bondía, na introdução do seu texto Notas sobre a experiência e o saber da experiência apresenta de forma condensada duas vertentes do pensamento sobre a educação, quais sejam, o ponto de vista da relação entre a ciência e a técnica e o ponto de vista entre teoria e prática. O autor, contudo,…

artigo: Notas sobre a experiência e o saber da experiência LARROSA BONDÍA, Jorge. Notas sobre a experiência e o saber da experiência. Revista Brasileira de Educação. Rio de Janeiro, n. 19, p. 20-28, jan./abr. 2002. Jorge Larrosa Bondía é Doutor em pedagogia pela Universidade de Barcelona, Espanha, onde atualmente é professor titular da cadeira de Filosofia da Educação. Foi professor convidado em diversas universidades europeias e latino-americanas para apresentar sua…

RESENHA: BONDÍA, Jorge Larrosa. Notas sobre a experiência e o saber de experiência. (2202). Notas sobre experiência e o saber da experiência. Revista brasileira de educação, n. 19, p. 20-28. O autor inicia seu texto apresentando um pensar sobre a educação que se baseia na relação entre a ciência e a técnica ou entre a teoria e a prática, e propõe em seu trabalho o pensar a educação a partir do par experiência/sentido. Num primeiro momento, o autor sugere significados para…

O artigo “Notas sobre a experiência e o saber de experiência (2002), Jorge Larrosa Bondía” referência o homem como um ser de informação e saber, doando-lhe de uma condição de um ser que vive e estabelece vínculos diversos. Um modo de ser daquele sujeito como realidade concreta, referenciando-lhe como medida de uma vivencia que se estabelece a partir dos saberes quer científicos ou empíricos que objetivam a vida, o trabalho e a expressão, contudo sem necessariamente convocar elementos da…

Tópicos Especiais em Psicoterapia Stephannie Kellin Abreu Lima Artigo: “Terapia Narrativa e Abordagem Colaborativa: contribuições do Construcionismo Social para a clínica pós-moderna”. Logo quando comecei a ler esse artigo, lembrei-me de outro artigo, do Bondía. Esse artigo traz uma reflexão sobre o poder das palavras, de como essas tem força, e de como fazemos coisas com elas, assim como elas também fazem coisas conosco. E isso me fez pensar juntamente às ideias que perpassam a…