John Dewey Contribuição Teórica

que as crianças apreendem o mundo com base em uma visão do todo; do educador suíço: Johann Heinrich Pestalozzi que afirmava que os sentimento tinha o poder de despertar o processo de aprendizagem autônoma na criança; do filósofo norte americano John Dewey que defendia a democracia e a liberdade de pensamento como instrumentos para a maturação emocional e intelectual das crianças; do cientista suíço Édouard Claperède, um pioneiro da psicologia infantil; do educador escocês Alexander S.…

habilidades em resolver problemas e conduzir projetos nos diversos segmentos do setor produtivo. Como contraponto, podemos dizer que a aprendizagem em EPT deve estar cada vez mais distante da aprendizagem tradicional, fundamentada no poder do verbo, teórica e dependente do uso intensivo da memória. Complementando esses requisitos de aprendizagem, devemos acrescentar que, mesmo que o sistema educacional forme indivíduos tecnicamente muito bem preparados, é indispensável que eles sejam…

investigação sistemática sobre ela. Assim, tornaram-se célebres filósofos como Bertrand Russell, Ludwig Wittgenstein, Rudolf Carnap, John Austin, Peter Strawson e W. v. O. Quine, entre tantos outros, que são alguns dos mais importantes autores que contribuíram para os estudos da linguagem da parte da filosofia. Os pragmatistas americanos, em especial, C. S. Peirce, John Dewey e George Mead, além de William James e, posteriormente, Charles Morris, estão também entre aqueles que nos…

estudos educacionais se responsabilizam pela sua configuração atual: a francesa, na linha da sociologia de Emile Durkheim(1858-1917), e as tradições alemã e americana, segundo as filosofias e psicologias de Johann Friedrich Herbart (1776-1841) e John Dewey (1859-1952). Entre o final do século XIX e o início do XX, Durkheim se empenha em conceituar "pedagogia", "educação" e "ciências da educação". A educação é definida como o fato social pelo qual uma sociedade transmite o seu…

de reflexão teórica. Assim, um número significativo dos seus diálogos parte de um mesmo problema: a educação dos atenienses é deficitária e, dessa forma, o sentido desses textos é pensar a educação de outra maneira. Platão inspira-se em Sócrates numa ideia particular: que a filosofia educa ou que a transformação política da sociedade exige passar por uma educação na filosofia. A filosofia pode ser exercida como prática de pensamento com pretensões educacionais ou como reflexão teórica…

escritos de vários autores: Gouveia Neto (1973), Geribelo (1977), Lima (1978), o marco fundamental de toda a vida e obra de Anísio Teixeira foi o encontro com John Dewey em 1928. Encontro esse que marca a sua orientação filosófica e constitui-se o divisor de águas no seu pensamento sobre a educação. O relacionamento travado com John Dewey, na Universidade de Columbia, sendo seu aluno por um ano, foi responsável pela visão que Anísio Teixeira adota em relação à crença no ser humano…

combinaram suas ideias e sentimentos para elaborá-las; grandes séries de gerações acumularam nelas sua experiência e seu saber. (Durkheim, 1912/1992; p. 14) A influência de Durkeim não está só na disciplina da qual é fundador, a sociologia. A sua contribuição a ultrapassa. Assim, Allport (1985) reconhece no trabalho de Jean Piaget sobre o realismo moral do menino, ou em Frederic Bartlett e sua concepção da memória como um produto social e cultural, as características do sociólogo…

Circunscreve-se a análise a essa influência, sem cogitar, a não ser de passagem, de outras correntes que hoje dominam o campo educacional brasileiro, e cuja detida consideração tornaria muito extenso o artigo. No final, indaga-se sobre a atualidade da contribuição durkheimiana no Brasil de hoje. A iniciativa de suscitar semelhantes questões justifica-se duplamente: pela perceptível retomada do interesse intelectual pelo pensamento clássico, no mundo acadêmico das Ciências Sociais; e…

sala de aula, possibilitaram a confecção do trabalho a seguir. Abaixo segue roteiro de perguntas com as devidas respostas de cada professor. Roteiro de perguntas: 1. O que você entende por educação, ensino e pesquisa? 2. Para você, qual a contribuição da pesquisa enquanto princípio educativo para a prática pedagógica do professor? 3. Qual a sua concepção sobre a utilização de materiais didáticos em sala de aula e qual a importância deles no processo educativo dos alunos e alunas?…

CURSO: PEDAGOGIA Ementa: Relações entre educação, sociedade e sociologia. Educação e estrutura social. Tendências teóricas da sociologia da educação geral e brasileira. Espaços educativos formais e não formais no contexto nacional. Concepções teóricas pedagógicas dos autores clássicos das Ciências Sociais (Marx, Weber e Durkheim) e dos autores contemporâneos. Bibliografia Básica FREITAG, Bárbara. Escola, Estado e Sociedade. 6. ed.