Resumo John Dewey

1 CONTRIBUIÇÕES DA FILOSOFIA DE JOHN DEWEY PARA A EDUCAÇÃO: A DEMOCRACIA COMO CREDO PEDAGÓGICO Carina Tonieto - UPF Altair Alberto Fávero - UPF Resumo : O presente texto tem como um de seus objetivos partilhar com a comunidade educativa os estudos realizados no grupo de pesquisa “pragmatismo e educação”, o qual tem por objetivo investigar as contribuições do pragmatismo para o campo educacional, assim com buscar referenciais que auxiliem na discussão e na proposição de novos modos de pensar e agir no cotidiano escolar da escola pública, envolto em complexos contextos de transformações sociais, culturais e políticas. No texto que segue buscaremos mostrar as contribuições de John Dewy para a educação numa sociedade de mudanças, onde reconstruiremos e analisaremos as razões que levaram John Dewey a eleger a democracia como credo pedagógico de sua filosofia da educação, já que a democracia é indicada como uma das exigências de uma civilização em mudança. Para tanto, inicialmente, faremos uma breve reconstrução das origens da democracia na paidéia grega para, em seguida, analisar os motivos que o levaram a eleger a democracia como principal referência do seu credo pedagógico. Nos dois últimos tópicos analisaremos a concepção democrática de educação na obra Democracia e educação e a razão por que Dewey utiliza a ciência, a filosofia e a educação como instrumentos na reconstrução da democracia. Palavras-chave: Democracia. Educação. Credo Pedagógico. Escola Pública.…

John Dewey (1859 – 1952) "A meta da vida não é a perfeição, mas o eterno processo de aperfeiçoamento, amadurecimento, refinamento" Contexto histórico 1859 - Nasce em Burlington, Vermont, nos Estados Unidos da América em 21 de outubro. Seus pais são Archibald Sprague Dewey e Lucina Artemesia Rich Dewey. 1863 - A família se muda para a cidade de Cumberland, retornando, em 1867, para Burlington. 1875 - Ingressa na Universidade de Vermont, com 16 anos. Dá ênfase aos estudos de…

John Dewey (1859 – 1952) John Dewey foi um dos filósofos norte-americano mais importantes do século XX, ele defendia a unidade entre a teoria e a prática, seu pensamento baseava-se na convicção moral de que democracia é liberdade. O compromisso de Dewey com a democracia e com a integração entre a teoria e a prática foi evidente em sua carreira de reformador da educação. A escola é um dos mais importantes lugares para que uma filosofia se concretize como “realidade viva”. Os…

EXPERIÊNCIA DA EDUCAÇÃO-ESCOLA NOVA-JOHN DEWEY BARCELOS, Juliana Roza Ju.roza@hotmail.com Resumo Expandido realizado para a disciplina de História da Educação II, como forma parcial de avaliação Pelo discente do curso de Pedagogia, 2º Período, da Universidade Federal de Goiás- UFG Campus Riachuelo da Cidade de Jataí-Goiás. RESUMO John Dewey almejava “mudança” e “transformação” um ideal de vida onde necessitava ter normas e métodos educativos diferentes de sociedades que não…

A família Dewey chega aos Estados Unidos em 1630, proveniente da Inglaterra e professando a fé congregacionalista. John Dewey nasceu em Burlington, a principal cidade do estado americano de Vermont, a 20 de Outubro de 1859. Filho de um proprietário de um armazém teve sua infância marcada por uma escolarização desestimulante. Grande parte de sua educação foi percebida por ele como tendo sido realizada fora dos limites estreitos da escola. Contribui para isso o fato de que sua família…

Filosofia de John Dewey para a Educação, da Democracia e da Educação como experiência Reflexiva. Karine Moreira dos Santos N°15 Resumo: O Artigo que segue tem por objetivo reconstruir e analisar as razões que levaram John Dewey a eleger a democracia como credo pedagógico de sua filosofia da educação. Para tanto, inicialmente, faremos uma breve reconstrução das origens da democracia na Paidéia grega para, em seguida, analisar os motivos que o levaram a eleger a…

Universidade Estadual da Paraíba Centro de Ciência e tecnologia Departamento de Matemática Disciplina: Sociologia da Educação Professora: Thaisy Lanny de Albuquerque Equipe: Adailson Ribeiro da Silva Pablo Bernardo Mouzinho Maria Waniele Araújo da Silva JOHN DEWEY Bibliografia  Nasceu em 20 de outubro de 1859 em Burlington, no estado de Vermont – EUA;  Em 1879 se graduou pela Universidade de Vermont, onde foi professor secundário por dois ano na Pennsylvania;  Retornou aos…

Disciplina: História da Educação Módulo: 2.1 Docente Karen Fernanda Bortoloti Data de Postagem: 2012/1 Texto II – AULA 7 John Dewey - O pensador que pôs a prática em foco O filósofo norte-americano defendia a democracia e a liberdade de pensamento como instrumentos para a maturação emocional e intelectual das crianças Márcio Ferrari (Márcio Ferrari) Fotos: Bettmann/Corbis Quantas vezes você já ouviu falar na necessidade de valorizar a capacidade de pensar dos…

Guimarães Filosofia da Educação e Pensamento Pedagógico MANHUAÇU-MG 2014 Filosofia da Educação e Pensamento Pedagógico O presente artigo se inscreve no contexto de uma investigação mais ampla que analisa a questão dos fundamentos da educação brasileira com pretensão de educar para a democracia, formulada ao longo do século XX, verificando a base filosófica e a forma de práxis educativa sugerida para viabilizar o discurso pedagógico enunciado. Neste artigo procedo a…

SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO JOHN DEWEY ANA CLÁUDIA SOUZA DA SILVA Manaus 2011 ANA CLÁUDIA SOUZA DA SILVA SOCIOLOGIA DA EDUCAÇÃO JOHN DAWEY Trabalho apresentado ao IESA – Instituto de Ensino Superior da Amazônia – FMF – Faculdade Martha Falcão, como requisito parcial para a obtenção de nota na Disciplina Sociologia da Educação, realizado sob a orientação do Prof.ª Maria do Carmo. Manaus 2011 INTRODUÇÃO . …