Jogos Trabalho De Grupo

FLEX E 4° SEMESTRES Trabalho apresentado a UNOPAR- Universidade do Paraná referente à disciplina Treinamento, desenvolvimento e jogos vivenciais; Saúde e segurança do trabalho; Gerência, motivação e liderança; Seminário IV, ministrada pelos professores Bruno S. Moreno; Fábio H. Ribeiro; Henry T. Nonaka; Marilucia Ricieri, e pela professora presencial Liliane Rocha, para obtenção de nota parcial. MANAUS 2014 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2.0 Treinamento, desenvolvimento e jogos…

| |ALAN DE AQUINO ROCHA | |REPRESENTAÇÕES SOCIAS DO JOGO DE REGRAS: um estudo entre professores de Educação Física da rede pública estadual da Bahia. | | |

JOGO TEATRAL, EDUCAÇÃO E POSSIBILIDADES FORTALEZA/2013 JOGO TEATRAL, EDUCAÇÃO E POSSIBILIDADES Leuise Lopes Furtado O presente texto visa apresentar alguns fragmentos da vivência de uma turma de primeiro semestre do curso Teatro – Licenciatura, da Universidade Federal do Ceará, experienciados na disciplina de Improvisação. Nesse processo, a construção do conhecimento estético a partir do jogo teatral demonstrou-se uma potente

destinado: 4 aulas de 50 minutos Desenvolvimento: Esta proposta de atividade lúdica no ER, a partir da confecção de jogos, foi desenvolvida no final do ano letivo a fim de proporcionar um feedback dos conteúdos trabalhados. O trabalho foi direcionado para as turmas de 4º e 5º ano e a metodologia adotada foi com base nos grupos colaborativos* (a turma foi dividida em 5 grupos temáticos: Espaços Sagrados, Símbolos Religiosos, Tradições Religiosas, Líderes Religiosos e Textos…

JOGOS E GEOGRAFIA: DOMINANDO AS ERAS GEOLÓGICAS Aliciane Mendes Vieira e Silva Universidade Federal do Piauí, Graduanda em Geografia, bolsista do PIBID alicestephany@hotmail.com Armstrong Evangelista Universidade Federal do Piauí, Professor Adjunto armstrongevangel@hotmail.com Eliane Maria Paz Bastos Santos Professora da Educação Básica, Supervisora PIBID-UFPI prof-eliane@hotmail.com 1. INTRODUÇÃO As ideias e questões apresentadas nesse artigo são frutos das reflexões sobre as praticas

II Congresso Internacional de Educação Cientifica e Tecnológica – Santo Ângelo – 2012 O LÚDICO ATRAVÉS DE JOGOS PARA APRENDER E ENSINAR FÍSICA 1 Tatiane Fernandes da Porciúncula Azzolin1, Daniel da Silva Ávila2, Luiz Fernando Mackedanz3 Universidade Federal do Rio Grande - FURG/Instituto de Matemática, Estatística e Física/bolsista CAPES-PIBID, tatiazn@gmail.com 2 Secretaria Estadual de Educação/Escola Estadual Silva Gama/supervisor bolsista CAPES-PIBID, ds_avila@yahoo.com 3…

contemporaneidade , vivemos ainda, um perodo de grande angstia sobre o-que-fazer nos contextos de interveno. Esta questo remete ao desafio de enfrentar o hiato entre a produo acadmica e a prtica pedaggica da EF. Mas, se possvel perceber certa carncia de trabalhos contemporneos mais densos voltados para prtica pedaggica na EF escolar, mais evidente ainda, a carncia de propostas crticas para o trato com o esporte no contexto do ensino superior, no processo de formao inicial de…

Ciências & Cognição 2010; Vol 15 (1): 272-281 © Ciências & Cognição Submetido em 06/06/2009 | Revisado em 12/01/2010 | Aceito em 26/01/2010 | ISSN 1806-5821 – Publicado on line em 20 de abril de 2010 Estudo de Caso Elaboração de jogos didáticos no processo de ensino e aprendizagem de química: a construção do conhecimento Development of didactic games in the process of teaching and learning of chemistry: the construction of the knowledge Diane Cristina Araújo Domingosa e…

de treinamento 5 2.4 Diferença entre dinâmicas de grupo e jogos aplicados em treinamento 5 2.5 Vantagens da aplicação de dinâmicas de grupo e jogos em treinamentos empresarias 6 2.6 Avaliação dos resultados de um treinamento 6 2.7 Responsabilidades que podem ser atribuidas a um acidente de trabalho grave e/ou fatal 7 2.8 Programa de saúde e segurança no trabalho 8 2.9 Planejamento e a avaliação de um programa de saúde e segurança do trabalho 8 2.10 A importância do PPRA e PCMSO…

Modalidade: Matemática aplicada Expositores: Lizandro Jardim Cassul; Yaçanã Hahn Peichó Orientadora: Lucélia Oliveira de Souza Endereço de e-mail: lucelia_los@hotmail.com BRINCANDO E MULTIPLICANDO VOCE VAI VER É MAIS FACIL DE APRENDER Trabalho realizado na IV Feira Nacional de Matemática, projeto desenvolvido na disciplina de matemática 7º ano do Ensino Fundamental da E.E.B. Prof.…