Jogos Teatrais Na Educaçao Infantil

IMPROVISAÇÃO – DAS ORIGENS À LINGUAGEM TEATRAL: PRINCÍPIOS DE PRÁTICAS CONTEMPORÂNEAS Jorge Wilson da Conceição* Resumo – Este artigo apresenta um percurso da improvisação que culmina em seu lugar de destaque em práticas contemporâneas de teatro. Nesse processo, enfocamos os principais acontecimentos que promoveram mudanças no pensar e fazer teatro de suas épocas. Abordamos os experimentos de Jaques Copeau, com jogos e sua busca por um teatro vivo, aos moldes da commedia dell’arte, bem como sua

O FAZ DE CONTA NA EDUCAÇÃO INFANTIL E O DESENVOLVIMENTO DA APRENDIZAGEM Danielle Martins de Araújo, Iandra Gomes Borges, Ingrid Natani da Silva Siqueira Oliveira. Maria Aparecida Claudino Ferrão Resumo- Esse trabalho busca compreender a questão da brincadeira de faz de conta na infância, mostrando a importância de se trabalhar essa questão em sala de aula e qual o papel do professor. Realizamos uma pesquisa na escola municipal EMEI Olga Franco Custódio, na cidade de São José dos Campos SP, com

e praticas educativas, ministrada pela Profª. Amanda Ayres no segundo período para o Curso de Teatro da Universidade do Estado do Amazonas. Turma: TE01_M01 Manaus 2014 MODULO 16 Historia da Arte – Educação 2 “Nesta proposta, o aluno deixa de ser visto como uma tabula rasa a ser preenchida compartilhar, dar e receber saberes de ordens diversas.” (JOANA ABREU 2011, p.11). “Ao enfocar as praticas cênicas em suas multiplicidades e…

EDUCAÇÃO INFANTIL - UM CAMINHO A PERCORRER Marinês Cornélia Lemos R.A. 910213542 RESUMO Este artigo tem como objetivo o desenvolvimento pleno da criança de zero a seis anos de idade, em seus aspectos físico, psicológico, cognitivo e social, com participação plena da família, comunidade e educadores. Enfatizando a importância da LDBN nº 9394/96, fatores comportamentais, motores, interações sociais e outros que ajudam as crianças - em sua primeira infância – no desenvolvimento de sua…

e a Educação Infantil Turma: Gestora: Coordenadora pedagógica: Educadora regente: Duração: PROJETO: AMADOS ANIMAIS E A EDUCAÇÃO INFANTIL JUSTIFICATIVA: Os animais despertam o interesse natural das crianças desta faixa etária que, em geral, contam com várias informações relativas a ele. A proposta do assunto animais é de uma possível justificativa, pois, os animais têm uma importante presença em seu mundo cotidiano (desenhos animados, histórias,…

Stoltz2 RESUMO Este artigo fundamenta-se nas ideias de Vygotsky a respeito da importância da interação social e da arte no desenvolvimento humano: o que pressupõe, além da dimensão cognitiva, a afetividade. Discute a realização de atividades teatrais na escola como prática educativa motivadora da aprendizagem, da interação social e da expressão individual dos sujeitos. O teatro é uma modalidade artística que privilegia o uso da linguagem e promove o desenvolvimento da imaginação…

dando formas aos livros envolvendo assim o ouvinte como personagem ativo da história. Apresentamos o trabalho em uma sala de aula de terceiro período, de uma creche do Munícipio próximo de nosso polo, a creche tem a denominação de: Centro de Educação Infantil Juscélia Pereira Batista, cujo o nome da professora é Neide, com sua auxiliar de sala Luana, onde as crianças são de faixa etária média de cinco anos, iniciamos a atividade proposta com a obra de João de Barro, titulada como “ A…

parecem negativas, e foram sempre positivas para mim: silêncio e solidão. Essa foi sempre a área de minha vida. Área mágica, onde os caleidoscópios inventaram fabulosos mundos geométricos, onde os relógios revelaram o segredo do seu mecanismo, e as bonecas o jogo do seu olhar. Mais tarde foi nessa área que os livros se abriram, e deixaram sair suas realidades e seus sonhos, em combinação tão harmoniosa que até hoje não compreendo como se possa estabelecer uma separação entre esses dois…

Introdução A educação infantil é um tempo e espaço destinado ao atendimento das crianças de zero a cinco anos de idade. Olhar para infância e para suas especificidades demanda curiosidade, pesquisa e desejo de compreender as crianças. Tambem faço citações á respeito do Referencial Curricular Nacional comtemplando uma educação infantil permeada por brincadeiras,cuidados e ações educativas. E por fim a importância do planejamento, da avaliação e da ludicidade na educação infantil.…

FERNANDO MARCELO CARDOZO “NATUREZA E SENTIDO DA IMPROVISAÇÃO TEATRAL” SANDRA CHACRA Trabalho apresentado à disciplina Improvisação, Licenciatura em teatro, Primeiro ano, FAP – Faculdade de Artes do Paraná. Professora Ana Fabrício CURITIBA 2013 FICHAMENTO CHACRA, Sandra. Natureza e sentido da improvisação teatral, São Paulo: Editora Perspectiva, 2010, 118p. INTRODUÇÃO …