Jogos Pré Desportivos E O Desenvolvimento Motor

e aplicando correctamente as regras; 3. Promover o desenvolvimento integral do aluno, favorecendo o reforço da oferta educativa numa perspectiva interdisciplinar e integrada com as restantes aprendizagens escolares; 4. Fomentar a aquisição de hábitos e comportamentos de estilos de vida saudáveis que se mantenham na idade adulta, contribuindo para o aumento dos índices de prática desportiva da população portuguesa; 5. Fomentar o espírito desportivo e do fair-play, no respeito pelas regras…

Escola Secundária Júlio Dinis- Ovar Sumário: 1. Aspectos genéricos do treino desportivo 1.1.Evolução do Processo de treino; 1.2.Objectivos do treino e a definição de alto rendimento; 1.3.Fundamentação biológica do treino; 1.4.Noção de carga de treino; 1.5.Componentes da carga; 1.6.A fadiga e a recuperação; 1.7.Exercícios de treino. 2. Princípios do treino 3.Factores de treino 3.1.Factor Físico; 3.3.1.Força; 3.3.2.Resistência; 3.3.3.Velocidade; 3.3.4.Flexibilidade;…

Jogos, Recreação e Lazer Autores Daniela Haetinger Max Günther Haetinger 2009 © 2006 – IESDE Brasil S.A. É proibida a reprodução, mesmo parcial, por qualquer processo, sem autorização por escrito dos autores e do detentor dos direitos autorais. H136 Haetinger, Max Günther; Haetinger, Daniela. / Jogos, recreação e lazer. / Max Günther Haetinger, Daniela Haetinger. — Curitiba : IESDE Brasil S.A. , 2009. 88 p. ISBN: 85-7638-342-X 1. Recreação. 2. Jogos educativos.…

física Desenvolvimento motor, cognitivo, afetivo e social. HABILIDADES a serem desenvolvidas nas aulas de educação física Equilíbrio, flexibilidade, lateralidade, destreza, locomoção, noções de espaço e de tempo, manipulação, velocidade, reação, força. Agilidade. Noções de percepção lógica, compreensão de regras, ritmo, coordenação motora e habilidade cardiorrespiratória. CONTEÚDOS a serem desenvolvidos diferem quanto ao domínio motor, 1°, 2° e 3° anos trabalham o domínio…

disponibiliza para que seja guardado todo o material do profissional de educação física. O material que consta dentro desta sala é: bolas para todos os respectivos desportos, bambolês, colchonetes, piscina de bolinha, rádio portátil, cordas, cones, petecas, jogos de damas, dominó e outros. 7) Instalações esportivas e locais fora do estabelecimento usados para a prática de Educação Física: A escola não possui instalações esportivas fora de seu estabelecimento. 8) Dados Funcionais…

esportes. No caso dos jogos desportivos coletivos, verificamos aumento crescente no diálogo, almejando a busca de novos procedimentos pedagógicos, com vistas a facilitar o aprendizado . Mertens & Musch (1990) apresentam uma proposta para o ensino dos jogos coletivos, tomando como referência a idéia do jogo: No qual as situações de exercícios da técnica aparecem claramente nas situações táticas, simplificando o jogo formal para jogos reduzidos e relacionando situações de jogo com o jogo…

parâmetros de saúde e desempenho motor para uma melhor elaboração das aulas posteriores; Realizar movimentos independentes e interdependentes, com diversos segmentos do corpo; Compreender a importância do alongamento para as atividades cotidianas. Normas, regras e diretrizes; Anamnese; Medidas de crescimento corporal (Índice de massa corporal, Envergadura); Teste de aptidão física para a saúde Teste de aptidão física para o desempenho desportivo; Jogos de…

o conteúdo escolhido, os processos de ensino e aprendizagem devem considerar as características dos alunos em todas as suas dimensões (cognitiva, corporal, afetiva, ética, estética, de relação interpessoal e inserção social). Seja num jogo recreativo, pré-desportivo ou numa dança, o aluno deve aprender, além das técnicas de execução, a discutir as regras e estratégias, apreciá-los criticamente, ressignificá-los e recriá-los. A educação física escolar deve permitir que se vivenciem…

LEITE, 1998). No início, o futebol de salão era jogado com cinco, seis ou até sete jogadores de cada lado e as regras se distinguiam de região para região, pais para pais. Daí então a necessidade da unificação das regras para que se jogue o mesmo jogo em todas as partes do mundo. Em 1936 no Rio de Janeiro, foram publicadas as primeiras normas e regulamentações do futebol de salão, na revista de educação física nº 6 por Roger Grain (SANTANA, 2007). Nos anos 40 o futsal ganhou no Rio de…

Nome da Escola: EMEF Prof Alberto Souza Turmas: Pré a 5ª série Professor: jeferson Número de alunos: 87 Área de Conhecimento: Educação Física Data: 19/08/14 PROJETO SEMANA DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA Tema: Dia do profissional de Educação Física Justificativa: No dia 1º de setembro é lembrada a importância do profissional de Educação Física, na qual, a sua profissão foi regulamentada pela lei federal 9.696/98. A partir disso passa-se a valorizar cada vez mais o seu trabalho nas