Jogos Pra Crianças

oralidade e criatividade das crianças. " Possibilitar a participação dos alunos na construção do projeto. OBJETIVOS ESPECÍFICOS " Relatar cantigas, parlendas, versos e poesias " Escolher uma destas para ser apresentada pelo grupo; " Desenhar ou escrever o significado destas; " Compartilhar cantigas que conhecem " Recitar parlendas, versos e poesias; " Acompanhar com brincadeiras; DESENVOLVIMENTO 1. Confeccionamos um caderno de música, onde as crianças puderam explorar…

Educação Infantil A brincadeira ou o jogo simbólico (termo utilizado na Pedagogia) é visto como um passatempo, por isso algumas pessoas acreditam que brincar não é importante. Precisamos entender que o brincar é uma necessidade para a criança, e nos dias de hoje percebemos que o tempo que as crianças têm pra brincar está cada vez mais escasso, resumindo-se à televisão e à toda mídia eletrônica (que tem uma grande influência na mente infantil), deixando a criança sem dedicação à…

brincadeira denominada “queimada combate”, esse jogo buscava mesclar os elementos da queimada com o jogo de tabuleiro “combate”. Dividiu-se a turma em duas equipes e cada aluno recebia uma “patente”, quando alguém era queimado devia dizer a sua patente, caso fosse superior a de quem arremessou a bola esse iria para o “morto”, se fosse menor quem foi acertado que iria, o jogo acabava quando o aluno que representava a bandeira fosse queimado. O jogo era interessante porque os alunos…

apresentar o jogo da amarelinha. Questionando como se joga, quantas pessoas podem participar se conhecem as regras do jogo, quais materiais são utilizados. Ouvir a música da Xuxa “AMARELINHA”, repassando o que já foi falado sobre o jogo. Fazer a construção da Amarelinha no pátio da escola com ajuda das crianças analisando a sequência numérica utilizada para a montagem do jogo. (D.A - Identificar números nos diferentes contextos em que se encontram) 2º Momento Retomar as regras do…

utilizaremos duas poesias, duas propagandas e duas musicas para exemplificar pronomes. Pronome Relativo Pronome que retoma um termo dito anteriormente e o substitui na oração seguinte. Exemplos: O jogo será no domingo. O jogo decidirá o campeonato. Reunindo as duas orações em um só período composto, temos: O jogo que decidirá o campeonato será no domingo. Observe que, nesse exemplo, a segunda oração se intercala na primeira, pois o pronome sempre tem que ficar próximo do seu…

como sons não verbais A criança deve identificar seqüências de sons previamente apresentados, como barulhos de chaves, caixa de fósforo, sino, guizo, brinquedo sonoro. Inicialmente a criança de se familiarizar com os objetos e seus sons. A seguir, com os olhos fechados ou vendados, ouvirá a seqüência oposta e abrindo os olhos, deverá apontar a seqüência correta. Inicia-se com um som de cada vez, depois dois, aumentando –se a quantidade de estímulos até quando a criança conseguir acompanhar. Nas

1 LAZER, JOGO E A CRIANÇA: UMA UNIÃO QUE AINDA VIVE. RESUMO: O seguinte trabalho é de caráter bibliográfico, onde aborda muitos conceitos de variados autores. Tende a mostrar como o lazer aliado aos jogos e brincadeiras na infância são importantes para a formação de um ser humano muito melhor. Para a realização do mesmo se fez de varias leituras de materiais impressos e virtuais, enfatizando sempre os aspectos relacionados ao lazer. Com certo destaque para Nelson Carvalho…

“Para minha mamãe e meus irmãos Que me ajudarão a não desistir e nem Fraquejar em momento algum” “Educai as crianças, para que não seja necessário punir os adultos” (Pitágoras) RESUMO Este relatório contempla a descrição do período de estagio de observação e regência realizado em…

Trabalho de Recreação e Jogos Conteúdo: JUDÔ Contexto: Ensino Fundamental Alunos: Anthony Stefanon, Juliana Neves e Sergio Fontes INTRODUÇÃO Sabe-se que os conhecimentos da Educação Física abrangem a cultura corporal de movimento, como a ginástica, os esportes, a dança, as lutas e outros. Porém, as lutas ainda não vêm sendo efetivamente desenvolvidas nas aulas de Educação Física, seja por falta de espaços e materiais adequados na escola ou por falta de domínio do conteúdo por parte do…

bambolê, que hoje em dia são poucas usadas palas as crianças devido a tecnologia que esta no auge. O bambolê foi brincado de varias formas rodando na cintura, no braço, na perna e foi girado do chão, essa brincadeira auxilia no desenvolvimento do equilíbrio e da coordenação motora Porem as atividades foram bem desenvolvidas e todos os alunos participaram e gostaram muito das brincadeiras. • ETAPA 2 Ao nascer a pirmeira coisa que a criança faz mesmo sem ter noção é buscar o seio…