Jogos Pré Desportivos De Handebol

________________________________________________________ Pedagogia do Esporte e Jogos Esportivos Coletivos: das Teorias Gerais para a Iniciação Esportiva em Basquetebol. Prof. Diego Leandro Lovatto Licenciado em Educação Física pela Faculdade de Educação Física da UNIPINHAL. Prof. Ms. Larissa Rafaela Galatti Aluna do programa de doutorado da FEF-UNICAMP e docente da UNIPINHAL, IASP-UNASP (Instituto Adventista São Paulo) e FAJ. Resumo O foco deste estudo será a iniciação…

INTRODUÇÃO AO HANDEBOL E SEUS PROCESSOS DE INICIAÇÃO Introdução O Handebol é um esporte rico em movimentos, reunindo três básicos: correr, saltar e lançar e tem como característica principal a velocidade e a combinação de gestos motores. O indivíduo terá facilidade em jogar handebol quando dominar com naturalidade os movimentos básicos: deslocamentos, manejo de bola e domínio do corpo. O desenvolvimento fisiológico e psíquico da criança assim como seus interesses difere do adulto. …

INTRODUÇÃO Neste trabalho serão apresentados de forma detalhada e descritiva, cinco jogos pré-desportivos que exemplificam a proposta de ensino apresentada. Apesar dos jogos pré-desportivos estarem sempre sujeitos a alterações não perdem sua capacidade fundamental de desenvolver habilidades motoras juntamente com aspectos afetivos e coletivos. É de extrema importância à busca por caminhos que enriqueçam a dinâmica das aulas de Educação Física alcançando desta maneira uma prática…

(Treinamento Esportivo) DIOGO JOSÉ BELTRAMIM PROJETO HANDEBOL COMO PARTE DA EDUCAÇÃO MARECHAL CÂNDIDO RONDON, PR 2014 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ CAMPUS DE MARECHAL CÂNDIDO RONDON CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS, EDUCAÇÃO E LETRAS CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA COORDENAÇÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO–BACHARELADO Prática de Estágio Supervisionado em Educação Física-Bacharelado (Treinamento Esportivo) DIOGO JOSÉ BELTRAMIM PROJETO HANDEBOL COMO PARTE DA EDUCAÇÃO Projeto…

ENSINO-APRENDIZAGEM-TREINAMENTO DE HANDEBOL PARA A CATEGORIA MIRIM EM INSTITUIÇÕES NÃOFORMAIS DE ENSINO: CONCEPÇÕES E METODOLOGIAS Rafael Pombo Menezes, Centro Unversitário Nossa Senhora do Patrocínio - Itu, São Paulo Brasil Maria Suélia dos Santos Sousa, Centro Unversitário Nossa Senhora do Patrocínio - Itu, São Paulo - Brasil José Werley Carvalho Braga, Centro Unversitário Nossa Senhora do Patrocínio - Itu, São Paulo - Brasil RESUMO O objetivo desta pesquisa é apresentar o…

FRANCIS JOSÉ FERREIRA HANDEBOL: socialização em crianças do 6º ano do ensino fundamental Varginha 2009 RESUMO Os jogos desportivos tornaram-se, nos últimos anos, conteúdos hegemônicos, o “carro chefe”, das aulas de Educação Física, principalmente no Ensino Fundamental II, onde as aulas são embasadas muitas vezes nas modalidades esportivas. O handebol por sua vez, é uma modalidade…

Handebol 25 de novembro de 2014 INTRODUÇÃO O principal objetivo do estágio foi desenvolver o handebol nas aulas de Educação Física Escolar para alunos de 7º ano da Escola Estadual de Ensino Fundamental Farroupilha, na cidade de Horizontina, com 28 alunos entre 11 e 13 anos e acompanhada pela professora Claudia Beatriz Roth, nos horários de Terças das 10:10 às 11:50 e Quartas das 9:20 ás 10:10, buscando a aprendizagem da modalidade. Foi bem complicado

________________________ DISCIPLINA ESTÁGIO SUPERVISIONADO I RELATÓRIO FINAL Relatório final a respeito do estágio vivido na Escola de Aplicação da UFPA apresentado no Curso de Licenciatura em Educação Física da Universidade Federal do Pará, como pré-requisito para obtenção de Conceito na disciplina Estágio Supervisionado I ministrada pelos professores ________________________. BELÉM 2014 INTRODUÇÃO Este relatório foi construído com o objetivo de…

Iniciação ao handebol através do jogo lúdico Asaki Kiuchi 22 Jogos pré-desportivos Maria de Lourdes Moraes Lima 24 Atividade de fundamentação do handebol – arremesso Maria Cristina de Souza Ramos 26 Futebol – jogo dos dez passes João Paulo Moreira Nascimento 28 Esportes com bola Gislene Amaro de Albuquerque 31 Futsal em duplas Luís Cláudio de Moraes Carraro 33 Atletismo – salto em distância Maria Alzira Zaniboni Machado da Silva 35 Jogos…

Pretende-se atingir os objetivos (Qualidade de Vida) através do lúdico. Os jogos de inclusão têm como premissa básica a participação de todos os alunos (na medida do possível) na aula o tempo todo, respeitando os limites, a individualidade e o momento de cada um. Série Nº de aulas Programa - 4º e 5º ano 01 - Exame biométrico Atletismo (corridas e saltos) Educação respiratória e postural Jogos lúdicos de poucas regras Desenvolvimento de coordenação motora dinâmica