Jogos Pedagogicos Aprendendo Através Do Lúdico

Pesquisa sobre o uso da ludicidade para a potencialização dos resultados no processo ensino aprendizagem no Ensino Fundamental II Ittalo Ornilo de Lima Resumo Esse artigo é resultado de uma pesquisa que procurou investigar como o lúdico parece no contexto diário da vida dos estudantes e a importância, segundo os diversos pesquisadores consultados nessa pesquisa bibliográfica. Não é de hoje que se observa uma robotização no ensino das disciplinas do Ensino Fundamental II.…

RESUMO Este artigo tem como finalidade principal retratar a importância das atividades lúdicas na Educação Infantil. A partir disso, mostraremos a importância do “Lúdico” e como ele, os jogos, brinquedos e brincadeiras podem ser importantes para o desenvolvimento e para a aprendizagem das crianças. Estudiosas pesquisas têm comprovado a importância das atividades lúdicas, no desenvolvimento das potencialidades humanas das crianças, proporcionando condições adequadas ao seu…

EADCON – EDUCAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL E SÉRIES INICIAIS Sueli Neves Rocha BRINCADEIRAS E JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL São Paulo 2009 Sueli Neves Rocha BRINCADEIRAS E JOGOS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso apresentado como requisito parcial à obtenção do grau de Pós Graduação.

LICENCIATURA EM PEDAGOGIA AMANDA CARVALHO DA SILVA O JOGO COMO METODOLOGIA DE TRABALHO COMO AUXÍLIO NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Apucarana 2014 AMANDA CARVALHO DA SILVA O JOGO COMO METODOLOGIA DE TRABALHO COMO AUXÍLIO NO DESENVOLVIMENTO INFANTIL Trabalho de conclusão de curso desenvolvido por meio de estudos bibliográficos e pesquisa de campo. Este trabalho é requisito

UNIVERSIDADE DE UBERABA JANAINA CRISTIANE DA COSTA TRASSI O TRABALHO COM O LÚDICO: IMPORTANTE FERRAMENTA NO PROCESSO DE APRENDIZAGEM DA CRIANÇA UBERABA – MG 2012 O trabalho com o lúdico: importante ferramenta no processo de aprendizagem da criança TRASSI, Janaina Cristiane da Costa – UNIUBE – janecc30@hotmail.com SILVA, Elaine Aparecida – UNIUBE – elaine.silva@uniube.br – Uberaba – MG A ludicidade permite a liberdade emocional, tão necessária para explorar e experimentar…

UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ – UVA IEDA APARECIDA PEREIRA BACELAR O Lúdico na educação infantil: Uma prática desafiadora para os professores da Unidade Escolar Paulo Ferraz CAMPO MAIOR – PI 2008 IEDA APARECIDA PEREIRA BACELAR O Lúdico na educação infantil: Uma prática desafiadora para os professores da Unidade Escolar Paulo Ferraz.

escolar e familiar, que difere qualitativamente do mundo do adulto, é através dos jogos e brincadeiras atividade mais nobre da infância, que a criança irá se conhecer e terá a oportunidade de se constituir socialmente. O objetivo dessa pesquisa tem por finalidade esclarecer a importância do brincar para o desenvolvimento da criança que garanta aplicação e fácil entendimento do processo, valorizando os mesmo através da prática do lúdico no processo de ensino-aprendizagem, tornando-se um…

não deve se ausentar desse ensino A seguir a importância da ludicidade em educação, pois o lúdico aplicado à prática pedagógica não só contribui para a aprendizagem da criança, mas possibilita ao educador tornar suas aulas mais dinâmicas e proveitosas. E por último uma entrevista envolvendo educadores do ensino fundamental do município de Andradina/SP sobre o tema, visando verificar a importância do lúdico no processo de ensino-aprendizagem tendo por meta o empreendedorismo em educação.…

UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES ADRIANA MARIS CAZITA RODRIGUES LUDICIDADE, JOGOS E OFICINAS PEDAGÓGICAS E SUA IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS. JOÃO MONLEVADE - MINAS GERAIS 2012 UCAM – UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES ADRIANA MARIS CAZITA RODRIGUES LUDICIDADE, JOGOS E OFICINAS PEDAGÓGICAS E SUA IMPORTÂNCIA NA FORMAÇÃO DO PROCESSO DE ENSINOAPRENDIZAGEM DAS CRIANÇAS.

“brincar” como mero passatempo, e conscientizando o lúdico como objeto de importância no processo ensino-aprendizagem. A Escola Municipal Adélia Silva Costa, situada na Rua Silvio Brito S/N, na cidade de Ribeira do Pombal, foi o âmbito ideal para a referida pesquisa, sendo ponto culminante à análise em relação ao lúdico como facilitador da aprendizagem na sala de aula, onde a forma de desenvolver a criatividade e os conhecimentos vem através de jogos, músicas e danças, e o que se…