Jogos Ou Brincadeiras Que Possam Ser Oferecidas Em Difere

você! Aos meus irmãos por fazerem parte da minha vida, entendendo o motivo por eu não estar tão presente. Amo vocês! A minha esposa, pelo amor, companheirismo e pela compreensão, muitas vezes deixamos de passear para que este trabalho pudesse ser concluído. Agradeço ainda por me ajudar na elaboração do Plano, fazendo as correções necessárias. Lú, te amo! Lucas, meu filho, papai te ama muito! Ao meu amigo Wellington, vulgo “Lancheira”, por me ajudar no trabalho de…

Antônio Villar Marques de Sá. – Brasília, 2011. 185 p.: il. Dissertação (Mestrado – Programa de Pós-Graduação em Educação. Área de Concentração: Escola, Aprendizagem e Trabalho Pedagógico) – Faculdade de Educação da Universidade de Brasília. 1. Jogo de xadrez. 2. Interdisciplinaridade e interatividade. 3. Aprendizagem e ensino. 4. Ludicidade e diálogo. I. Sá, Antônio Villar Marques de. Orientador. FOLHA DE APROVAÇÃO Nome: GARCIA, Melquisedek Aguiar – Matrícula: 09/0041097…

importantes somente quando podem servir para fazer com que nossas crianças se tornem mais humanas. (GINOTT, 1972, p. 24). RESUMO Os estudos sobre o desenvolvimento da autonomia moral das crianças não é um assunto inédito, posto que esse tema começou a ser investigado por Piaget (1932) e foi desenvolvido por muitos pesquisadores La Taille (1996), Menin (1996), Lepre (2005), Araújo (1996). No entanto, as investigações envolvendo o tema permanecem de grande importância, pois, os…

âmbito social. Desse modo, o estudo realizado teve como objetivo discutir o bullying escolar, dando ênfase acerca de conceitos e características que marcam tal fenômeno, de modo a contribuir com a discussão social sobre o que é o bullying e qual deve ser a postura adotada por pais e educadores diante desse problema. Para o desenvolvimento desse trabalho, foi realizada uma pesquisa bibliográfica acerca do referido assunto, sendo utilizados materiais diversos que tratam desse tema, tais…

Introdução “Deus é amor”, diz o apóstolo João. Quando tentei começar a escrever este livro pensei que seu axioma iria fornecer-me um caminho plano através de todo o assunto. Estava certo de poder dizer que o amor humano só merecia ser assim chamado naquilo em que se assemelhava àquele Amor que é Deus. A primeira distinção que fiz foi portanto entre o que chamei de amor-Doação e amor-Necessidade. O exemplo típico do amor-Doação seria aquele que leva o homem a trabalhar, planejar e

verificar se esses níveis de rejeição e aceitação sofrem alteração entre uma escola que tenha um projeto definido de inclusão escolar e outra que não tenha. Partiu-se do princípio de que os processos de inclusão trazem à tona novas questões que merecem ser investigadas e que a deficiência mental, como marca negativa do sujeito, interfere nas relações sociais, mas que estas tendem a diminuir em escola com projeto definido de inclusão escolar. Nesse sentido, formulamos duas hipóteses: 1)…

gh INTRODUÇÃO Esta livro, intitulado, A MOTIVAÇÃO ADULTA AO MUNDO DO “FAZ DE CONTA” , tem por objetivo , conhecer alguns dos principais motivos que levam pessoas adultas, desacompanhadas de crianças, a visitarem locais que parecem ser na verdade destinado principalmente às crianças, como é o caso do complexo turístico Walt Disney World na Flórida. Localizado nos Estados Unidos, na região central do Estado da Flórida, este complexo, que ocupa uma área de aproximadamente 111…

IDENTIFICAÇÃO DO QUADRO AOS DIAS DE HOJE Os Transtornos Globais do Desenvolvimento - TGD - representam uma categoria na qual estão agrupados transtornos que têm em comum as funções do desenvolvimento afetadas. Entretanto, este conceito é recente e só pode ser proposto devido aos avanços metodológicos dos estudos e à superação dos primeiros modelos explicativos sobre o autismo. Para que se possa melhor compreender os TGD e a importância desse conceito, iniciaremos abordando a…

desdobra principalmente sobre as questões que envolvem a aplicação dessa relação na dinâmica professor-aluno, na forma como trabalhar com os alunos produtiva e respeitosamente, na compreensão sobre as necessidades de cada fase na qual os alunos possam estar inseridos, na resolução de problemas de relacionamento em sala de aula, na indisciplina, na motivação etc. Desde 2005, leciona as disciplinas ligadas à área de educação e psicologia educacional na Universidade Paulista. Dados…

CURITIBA 2005 Agradecimentos Ao nosso Deus e Senhor, Pai, Filho e Espírito Santo, só a Você, posso agradecer todas as maravilhas que tem me proporcionado. Viver tem sido uma dádiva... Ao Prof. Dr. Paulo Ricardo Ross, meu Orientador, que soube ser luz e guia, partilhou mais que conhecimentos, sua compreensão e amizade. À Profª. Mestre Marli Rosa Müller, pela sua disponibilidade e incansável apoio nas discussões e reflexões que me proporcionaram acesso a um valioso conhecimento para…