O brincar e o jogo na aprendizagem infantil

O BRINCAR E O JOGO NA APRENDIZAGEM INFANTIL Ana Paula da Silva RESUMO Este artigo traz como eixo principal, a importância que o brincar e os jogos apresentam no processo educacional. Elementos pedagógicos que oferecem e criam oportunidades quando utilizados de forma adequada. Analisando os benefícios do lúdico quanto aliado no processo ensino-aprendizagem, compreendendo-o como atividade fundamental da infância; da conscientização das instituições escolares, papel do educador e da família. PALAVRAS-CHAVE: Brincar, jogos, desenvolvimento, ensino e aprendizagem. INTRODUÇÃO Tão fundamental como a água para o corpo humano é o brincar para o desenvolvimento infantil. O presente trabalho surgiu da preocupação com o atual processo educacional, onde por muitas vezes não tem sido atribuída de forma adequada ocasionando a desqualificação do lúdico, devido às exigências da sociedade em geral por uma alfabetização precoce, cujo foco principal acabou se tornando uma formação sócio-econômica. Temos diferentes realidades sejam elas culturais e socioeconômicas e isso deve ser levado em consideração, produzir uma reflexão na hora de colocar os conteúdos programáticos em prática, no qual brincar não significa perda de tempo ou forma de preenchê-lo. Mas atividades lúdicas na qual a criança terá oportunidade de desenvolver capacidades necessárias a sua atuação atual e futura na sociedade. Atos indispensáveis auxiliando na…

FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS- FINOM O JOGO E A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇAO INFANTIL PARACATU-MG MARÇO/2012 FACULDADE DO NOROESTE DE MINAS- FINOM O JOGO E A APRENDIZAGEM NA EDUCAÇAO INFANTIL Trabalho de conclusão do curso de pedagogia da faculdade do Noroeste de Minas - FINOM, apresentando á coordenação de curso como requisito para a…

UNIVERSIDADE SÃO MARCOS PEDAGOGIA JOGOS E APRENDIZAGEM DE NOÇÕES MATEMÁTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL SÃO PAULO 2012 2 Carine Costa Dantas Isabela Rais Noeli Juy JOGOS E APRENDIZAGEM DE NOÇÕES MATEMÁTICAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de Conclusão de Curso, apresentado à Universidade São Marcos, como obtenção do grau de Licenciatura em Pedagogia. Orientadora: Profª Regina Celi Ozeki Saravalle SÃO PAULO 2012 3 JOGOS E APRENDIZAGEM DE NOÇÕES MATEMÁTICAS…

importância dos jogos e brincadeiras no desenvolvimento e aprendizagem infantil. Justificativa: O brincar sempre chamou atenção devido ao fato de como e por quanto tempo as crianças poderiam permanecer em uma mesma brincadeira. Logo o interesse em entender o porque e de que forma os jogos e as brincadeiras poderiam contribuir para a aprendizagem infantil se tornou uma dúvida a ser solucionada. Principalmente diante de uma sociedade históricamente considerava o brincar de…

O Processo de aprendizagem dos jogos educativos computadorizados no Ensino Infantil. Fernandina Andrade Alves¹, Introdução APRESENTA A IMPORTANCIA DOS JOGOS PEDAGOGICOS PARA O DESENVOLVIMENTO COGNITIVO, VISTO QUE A ATIVIDADE LUDICA CONTRIBUI PARA UMA MAIOR FORMAÇÃO DO CONHECIMENTO POR UM INSTRUMENTO DO RECURSO PEDAGOGICO. Desenvolvimento Brincar é um direito fundamental de toda criança que deve ter condições e oportunidades para desenvolver seu lado afetivo, cognitivo e…

FACULDADES EXTENSIVAS EM PERNAMBUCO CURSO DE PEDAGOGIA POLO: SERRA TALHADA EVERLANE MARIA LOPES BARBOSA O LÚDICO NA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL ATRAVÉS DOS JOGOS Serra Talhada – PE 2014 Everlane Maria Lopes Barbosa O LÚDICO NA CONSTRUÇÃO DA APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL ATRAVÉS DOS JOGOS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia às Faculdades Extensivas de Pernambuco, polo Serra Talhada como requisito…

Projeto: O Lúdico: jogos, brincadeiras na construção do processo de aprendizagem na educação infantil 1 – Identificação Escola: Ensino: Educação Infantil Série/Ano: 1º anos Turma: A Faixa etária dos alunos: 4 e 5 anos Duração: 2 meses Responsáveis: professores e equipe pedagógica 2 – Introdução O lúdico: jogos, brinquedos e brincadeiras na construção do processo de aprendizagem na educação infantil têm por objetivo revelar a importância do aprender brincando, através…

MARIA SPALENZA PRIORI BRINCADEIRAS E JOGOS LÚDICOS COMO FATOR DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS E EDUCAÇÃO INFANTIL COLATINA 2011 BRUNA POSSATTI PRIORI ÈDINA MARIA SPALENZA PRIORI BRINCADEIRAS E JOGOS LÚDICOS COMO FATOR DE APRENDIZAGEM NOS ANOS INICIAIS E EDUCAÇÃO INFANTIL Monografia apresentada ao Núcleo de Pós-Graduação, curso de Psicopedagogia, da Faculdade Casrelo Branco como cumprimento a exigência para obtenção…

Jogos, brinquedos e brincadeiras na construção do processo de aprendizagem na educação infantil O lúdico: EPÍGRAFE “como vimos durante A respeito das atividades de repetição e fixação, como aparecem nos manuais, as crianças são ensinadas e aprendem bem. Tão bem que se tornam incapazes de pensar coisas diferentes. Tornam-se ecos das coisas ensinadas e aprendidas. Tornam – se incapazes de dizer o diferente. Se existe uma forma certa de pensar e fazer as coisas, porque se dar ao trabalho…

trabalho pretende apresentar a importância da valorização dos jogos e brincadeiras no processo ensino-aprendizagem e formação da personalidade infantil. Desde que iniciei o estudo na Pedagogia, durante anos de estudante pesquisadora e como professora de educação infantil e ensino fundamental I, passei a observar a questão do uso dos jogos e brincadeiras e sua importância no desenvolvimento da criança. Como não se trata de uma situação nova, os métodos utilizados para a realização deste…